Я леплю свою лошадку

Творчество

Я леплю свою лошадку
Лепка животных по мотивам народной пластики обогащает детей рациональными способами лепки. Моделирование на основе обобщённой формы позволяет лепить более свободно, раскованно, творчески.

Читать дальше про Я леплю свою лошадку

: 552

Тематический словарь в картинках: Я и мое тело: Органы чувств человека

Дошкольное образование

Тематический словарь в картинках: Я и мое тело: Органы чувств человека
В первой книге из серии «Я и мое тело» представлен материал на тему «органы чувств человека».
Рассматривание реалистичных и красочных рисунков, а также беседа по этой теме с ребенком расширит его кругозор, представление о том, что такое человеческий организм, поможет узнать себя и осознанно относиться к своему здоровью.
Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста.

Читать дальше про Тематический словарь в картинках: Я и мое тело: Органы чувств человека

: 657

Буду говорить, читать, писать правильно

Дошкольное образование

Буду говорить, читать, писать правильно
Книга предназначена для начального обучения чтению и письму, развития речи детей в образовательных учреждениях, в логопедических группах, в кругу семьи.
С ее помощью любой взрослый сможет провести с ребенком курс обучения самостоятельно — для этого нужно лишь последовательно «идти» по страницам. Многочисленные, тщательно подобранные иллюстрации и увлекательные задания будут постоянно поддерживать у детей интерес к занятиям. Подробные вступительные статьи, комментарии и «подсказки» в тексте позволят взрослым с легкостью справиться с этим непростым, но очень нужным делом.

Читать дальше про Буду говорить, читать, писать правильно

: 538

Знакомимся с буквами (Пропись-тетрадь)

Дошкольное образование

Знакомимся с буквами (Пропись-тетрадь)
Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради. Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребенка.Прописи помогут детям научиться ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление.

Читать дальше про Знакомимся с буквами (Пропись-тетрадь)

: 537

Музыкальные сказки для детского сада

Детское аудио (сказки, песни, стихи, рассказы спектакли и т.д.)

Музыкальные сказки для детского сада
Музыкальные сказки для детского сада, сценарии, танцы, костюмы, ноты. В книге представлены сценарии для детского сада, написанные по мотивам любимых детских сказок. В сценарии включено много песен, танцев, веселых игр и конкурсов. Дается подробное описание каждого танца, схемы движений и нотное приложение. Книга адресована педагогам, работающим с дошкольниками, воспитателям и музыкальным работникам детских садов

Читать дальше про Музыкальные сказки для детского сада

: 928

Чтение 1-4 классы Тексты для проверки техники и выразительности чтения

Школа

Чтение 1-4 классы Тексты для проверки техники и выразительности чтения
В пособии представлены тексты для контроля уровня развития и совершенствования навыка техники чтения учащихся начальной школы.

Читать дальше про Чтение 1-4 классы Тексты для проверки техники и выразительности чтения

: 1112

100 физкультминуток на логопедических занятиях

Дошкольное образование

100 физкультминуток на логопедических занятиях
Данное пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5-7 лет. Оно включает 40 упражнений для развития мелкой моторики (тонких движений пальцев рук) и 100 физкультминуток для развития общей моторики и речи детей.

Читать дальше про 100 физкультминуток на логопедических занятиях

: 605

Животные Южной Америки. Дидактические карточки

Дошкольное образование

Животные Южной Америки. Дидактические карточки
Тематические комплекты дидактических карточек помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Способствуют развитию речи ребенка, пополнению словарного запаса, умению описывать предмет и составлять рассказ по картинке.
Рекомендуются родителям для проведения познавательных игр с детьми и занятий по методике Г. Домана. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов.
Предназначены для детей от 3-х лет.

Читать дальше про Животные Южной Америки. Дидактические карточки

: 614

Животные Северной Америки. Дидактические карточки

Дошкольное образование

Животные Северной Америки. Дидактические карточки
Комплект серии издательства «Маленький гений».
Тематические комплекты дидактических карточек помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Способствуют развитию речи ребенка, пополнению словарного запаса, умению описывать предмет и составлять рассказ по картинке.
Рекомендуются родителям для проведения познавательных игр с детьми и занятий по методике Г. Домана. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов.
Предназначены для детей от 3-х лет.

На оборотной стороне карточки приведены данные по предмету, нарисованному на картинке, чтобы каждый родитель, воспитатель, учитель смог рассказать малышу интересные факты.

Читать дальше про Животные Северной Америки. Дидактические карточки

: 739

Чудо-обучайка. Формируем пространственно-временные представления

Дошкольное образование

Чудо-обучайка. Формируем пространственно-временные представления
Предназначена детям 3-6 лет для развития умения сравнивать предметы по величине (длине, высоте, ширине, объему, площади); для формирования пространственных представлений (на-над-под, слева-справа-посередине, вверху-внизу, за-перед, внутри-снаружи ); для формирования временных понятий (раньше-позже, вчера-сегодня-завтра, меры времени, части суток, времена года.и др.) и развитие умения устанавливать их последовательность.
Каждый разворот книги – это новое задание. Очень часто оно даётся в стихотворной форме, что сразу настраивает ребёнка на игровой лад, текст дополнен весёлыми иллюстрациями.

Читать дальше про Чудо-обучайка. Формируем пространственно-временные представления

: 520