"Раньше, быстрее, выше!" Где грань между поводом для гордости или всё же родительские амбиции?

[nastyamanno]

Моя крестница ходила в школу раннего развития. Кажется, 3 раза в неделю, у них там какие-то предметы были, разные учителя вели - логика, музыка, английский (это в 2 года!).
Походить-пообщаться с другими детками, с мамами - это может и неплохо (как развлечение для мамы), танцевать, рисовать... Но перегружать ребенка какими-то развивалками-обучалками думаю, все же не стоит. Ему без этого есть что изучать, мы то уже все знаем, а ребенок только познает мир.

[pretpriemac]

Моя звездочка всегда была лидером, в группе активничала, а вот вчера был у нас праздник во дворе с конкурсами и призами. Правда, надо сказать, что к нам во двор пришли и детдомовские детишки - орава человек 20, постарше 8-10-12 лет,они конечно наших масек по оттеснили, ринулись призы зарабатывать. Моя кукла попробовала втиснуться, у нее не получилось - она в слезы, рыдали мы несколько конкурсов, потом организатор нас заметила и решила все сделать по-своему - взяла ее за руку и повела (как я думала в конкурсе участвовать), а оказалось просто подарок выбрать. Вот я чешу репу и думаю, как мне теперь объяснить ребенку, что не все в этой жизни слезами дается...

[tsvete]

Звичайно кожній мамі хочеться, щоб її дитина була перша у всьому. Правда не завжди це корисно. Не варто заставляти діток до того, до чого вони ще мабуть не готові. Вони, доречі, самі краще знають)) коли їм треба сісти, перевернутись, встати чи піти. І коли їм це стано дійсно потрібним (не зможуть якусь іграшку іншим чином дістати), тоді вони це зроблять. А норми також потрібні. Щоб по них орієнтуватись чи немає ніяких проблем зі здоров'ям дитинки і чи нормально розвивається. Я вважаю, що не варто гнатись за першістю. Головне, щоб все було на користь дитинці і в її задоволення!

[cyclotimia]

Хорошая тема)
Конечно горжусь, но стараюсь себя тормозить и не включатся в гонку. Стараюсь ориентироваться на сына, а не на чужих детей и если благодаря нашему труду что-то получается раньше-лучше, конечно горжусь, но стараюсь не хвастаться и не давать повода нам завидовать, а наоборот стараюсь дать совет как достичь таких же результатов)
Если вижу что кто-то раньше - реагирую спокойно и с большим любопытством, на волнуюсь, а наоборот предвкушаю что у нас тоже будет) Рано или поздно, но будет!
Такого отношения к ситуации, я достигла не сразу, много пришлось над собой работать.

[voltter]

Вспомните, когда впервые увидели своего новорожденного малыша, Вы ему говорили: Я тебя люблю, потому что это Ты! Я люблю тебя таким , какой ты есть , потому что я твоя Мама .

Да, с того момента любовь не меняется, лишь крепнет. А что происходит с принятием ребенка? Выходим с коляской на улицу и ... окунаемся в шкал информации и "хватушек": А мой уже улыбается! А Ваш - нет?.. (и судорожно начинаешь искать признаки улыбки на личике чада ).
Дальше больше, начинается гонка "А наш уже перевернулся-сел-встал-пополз-ходит сам-ест борщ-ходит на горшок" и так до бесконечности...
И начинает мамино сердце пребывать в постоянной тревоге: А почему мой не ... ?
или парируется: Зато у нас уже 4 зуба (ухмыляясь,про себя, что у подружки/друга только всего лишь 3 )

Почему мы так гордимся , когда младенец, как в просторечьи называется "ранний", зато с наступлением пубертата (11-15 лет) сожалеем, что они, наши дети "ранние" и рано взрослеют?
А может мы им невольно помогаем, включая в гонку "раньше-быстрее-выше" ?

Ну вот как предмет гордости: А наш начал рано говорить! - отчасти понимаю, это есть признаком хорошо развитого речевого центра и развитой мелкой моторики (возможно и правда родители занимаются с чадом для этого).

Но зачем ребенку раньше ходить-сидеть не понимаю?
Ведь это предусмотренные природой автоматические умения, которые включаются, когда опорно-двигательный аппарат готов к нагрузке.

Или как предмет гордости, что дитя весит много выше нормы? (кстати, моя набирала выше нормы, хоть была и на ГВ, но это притормозило готовность к тому, чтоб сидеть и ходить в средних пределах норм).

Нормы, конечно же, нужны , но они ориентир для того, чтоб уметь различать нормальное и увидеть возможную проблему (опять же - возможную).

А Вы участвуете в этой гонке "Раньше, быстрее, выше!" ?
Вы годитесь, если раньше?
А как реагируете, когда кто-то "раньше", а Ваш ребенок "всё еще нет "? Вас это тревожит? Вы волнуетесь?

[nastyamanno]

Меня муж в этих вопросах немного "притормаживает"... Когда-то читаю в журнале статью "Календарь развития по месяцам" - "в таком-то возрасте ребенок может по вашей просьбе показать несколько предметов, показать где нос, рот, глаза, уши и т.д.". Я сразу - ой, а наш может? Надо его этому научить! Муж говорит: Зачем? Мы же не дрессировкой занимаемся... Действительно. Благодаря таким статьям бедные мамочки мучают своих детей - с 5 месяцев "ладушками", потом пирамидками, сортерами и прочей ерундой... Хотя можно просто вместе загружать-выгружать стирку (чем не сортер? )), на кухне складывать небьющуюся посуду, еще что-нибудь и по ходу обо всем рассказывать ребенку. Когда придет время, не только пальцем покажет на предмет, а и принесет что нужно, и поможет (я так надеюсь).

Мне тоже кажется, что со вторым ребенком родители становятся более уверенными в том, что они делают. И советы окружающих тоже "стороной" проходят, так как уже есть свой опыт. Я в семье старшая, в 5 лет уже читала-писала-считала. Потом в первом классе начались проблемы - мне скучно слушать, так как я все это давно знаю, проблемы с дисциплиной, потом ухудшилось зрение... С сестрой уже родители не спешили. Ну, в результате, она читает не хуже меня

[cyclotimia]

согласна с Юлей! Главное - это создать условия, а ребенок все сам сделает и сам проявит инициативу)

[Cosmopolit33]

не парюсь абсолютно)
ребенок сам решит, как ему развиваться)
мое дело - создать условия)

[olgabaileys]

Каждой маме - ее ребенок все равно лучше всех!))) Этим все сказано)

[voltter]

))))) Лариса, меня дико смущали статьи, в которых говорилось, что годовастик должен любить собирать пирамидку (моя этим занялась с большим трепетом ток в 1,5 года) и (главное) строить башенки из кубиков )))) (теперь я знаю, что годовастики башенки не строят - они их только ломают )) - это и есть их "норма" ))) )