Иностранные языки для детей
Подбор обучающей методики является важной задачей для родителей, стремящихся дать своему ребёнку знания иностранного языка. Однако, на данный момент имеющиеся традиционные системы, подходят и вероятнее всего созданы для обучающихся в средней и старшей школе, но отнюдь не ребёнку, находящемуся в возрасте пяти, семи или восьми лет. Что же говорить о малыше от одного года. Любая методика, предлагающая иностранные языки для детей, имеет ориентацию на обладание ребёнка, проходящего обучение, уже с осознанным вниманием к восприятию, логическому мышлению, высоким самоконтролем. Так же важно его способность принимать информацию на слух, понимать её, принимать и выполнять поставленные учебные задачи. Из вышеперечисленного следует, что обучающийся иностранному языку должен быть сознательно мотивирован к прохождению обучения. Понятно, что ребёнок маленького возраста может не быть таковым.
Системы обучения иностранному языку
Большинство систем обучения иностранным языкам для детей имеют расчёт единовременно учить устную и письменную речь. В учёбе языку маленьких детей это просто неприменимо, вопреки наставлениям Домана. Первоначально ребята должны в полном объёме овладеть навыками письменной речи языка своей страны, а после этого приступать к обучению иностранному.
Но малыша, не достигшего ещё возраста начала обучения в школе, необходимо подводить к знанию иностранного языка как родного. Поясним, как происходит обучение родной речи недавно родившегося человека.
Уже с самого начала восприятия мира младенец отлично принимает на слух звуки речи взрослых людей между собой или разговоры с ним, состоящие из набора слов и фраз. Некоторые слова выделяются другим тоном голоса, изображением предмета или самим предметом, а так же жестикуляцией. Так со временем ребёнку приходит понимание значения нашей речи. Если смысл отдельных слов им хорошо будет понятен, то он будет стараться начинать говорить их. Просмотр телепередач, прослушивание песен, сказок и стихов складывает, по мере освоения слов и пополнения словарного запаса, активную речь.
Иностранные языки для детей от школ сайта amamaznaet.com.ua для дошкольного возраста постигаются именно таким же путём. Не следует постоянно пояснять значения каких-либо слов или фраз, имеет смысл чаще произносить при нём речь на иностранном языке, проводить время за чтением книг на двух языках, просмотром видеороликов на языке, который необходимо изучить. При этом возможно повторять одно видео многократно. С течением времени произойдет углубление восприятия иностранного языка, но вероятнее всего не так быстро, как часто ожидается. Однако оно будет идти непреклонно.
Дождавшись появления азов умения ребёнка произносить иностранные выражения и слова, предпринимайте попытки понимать информацию в текстовом виде, а так же самостоятельно её записывать, но конечно не ранее, чем он научится это делать на языке, считающимся родным.
