Зачем в школе нужна сенсорная комната
Для школ сенсорные комнаты представляют собой особое пространство в кабинете, которое заполняется специальным оборудованием, нацеленным на расслабление и укрепление психоэмоционального состояние у детей. Чаще всего – это элемент кабинета психолога.
Оборудование сенсорной комнаты в школе включает в себя стимуляторы, интерактивные элементы и обучающие модули. Их задача – развитие сенсорных ощущений, воздействие на вестибулярные рецепторы, слух, зрение и осязание. Занятия с детьми в сенсорной комнате нацелены на избавление от эмоциональных нагрузок, перенапряжения, а также компенсацию нехватки тактильных ощущений.
Как работает сенсорная комната
Сенсорная комната заполняется специальным оборудованием: тактильными, акустическими и фиброоптическими панелями. По желанию к ним можно добавить световые столы для рисования, комплекты напольных и настенных модулей с интерактивными элементами (трубки, лабиринты, зеркала, балансиры и пр.). Часто применяется сухой душ для сенсорной комнаты, сухой бассейн, воздушно-пузырьковые трубки и фиброоптические занавеси.
Когда ребенок попадает в такую среду, все элементы в сенсорной комнате комплексно воздействуют на сенсорные ощущения. Появляется эффект расслабления. Плавное изменение освещения, успокаивающие звуки, возможность тактильного восприятия – все это нацелено на релаксацию. В школе это позволяет детям снять напряжение после занятий, восстановить психоэмоциональный тонус, справиться с утомляемостью, а также агрессией и замкнутостью.
Если рассматривать сенсорные комнаты для школьников, то выделяют 2 типа пространства в зависимости от комплектов оборудования:
- Светлые сенсорные комнаты. Основной упор здесь делается на взаимодействие с окружающими предметами. В таком пространстве преобладают интерактивные панели и яркие игровые модули. Основная задача светлой сенсорной комнаты – развитие мелкой моторики и тактильного восприятия. Также может использоваться для коррекции движений, работы с замкнутыми или гиперактивными детьми.
- Темные сенсорные комнаты. Здесь преобладают стимуляторы для органов чувств. Чаще всего оборудование состоит из световых и звуковых модулей, фиброоптических занавесов, душей и тактильных панелей. Такое пространство нацелено на релаксацию и успокоение. Педагог или психолог может пообщаться с ребенком в комфортной обстановке и помочь снять эмоциональную нагрузку.
Практика использования детских сенсорных комнат уже доказала, что в таком пространстве удается не просто комплексно развивать способности ребенка, но и работать со «страхами». У детей после посещения сенсорной комнаты исчезает агрессивность, восстанавливается эмоциональный фон и появляются новые силы, которые легко направить на дальнейшее обучение.
