Дни недели
Для детей постарше
Соединяя буквы, стоящие рядом по вертикали
или горизонтали, надо найти названия всех дней недели.
Слова могут читаться слева направо, справа налево,
сверху вниз, снизу вверх и «лесенкой».
Журнал «Мурзилка»
Соединяя буквы, стоящие рядом по вертикали
или горизонтали, надо найти названия всех дней недели.
Слова могут читаться слева направо, справа налево,
сверху вниз, снизу вверх и «лесенкой».
Журнал «Мурзилка»
: 1005
- +1
- 11 января 2010, 22:15
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 13
Интересная развивающая задачка для ребят 7-8 лет.
Условия: У этого калькулятора рядом с каждой цифрой находится по одной букве. Необходимо набрать предложенные наборы цифр и расшифровать слова.
624 ___________________
524 ___________________
931 ___________________
9210 __________________
6741 __________________
9748 __________________
48576 _________________
52467 _________________
19248 _________________
13980 _________________
89053 _________________
901283 ________________
139280 ________________
192460 ________________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия: У этого калькулятора рядом с каждой цифрой находится по одной букве. Необходимо набрать предложенные наборы цифр и расшифровать слова.
624 ___________________
524 ___________________
931 ___________________
9210 __________________
6741 __________________
9748 __________________
48576 _________________
52467 _________________
19248 _________________
13980 _________________
89053 _________________
901283 ________________
139280 ________________
192460 ________________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1452
- +1
- 6 ноября 2009, 20:31
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 12
Задачка для детей 7-8 лет на сообразительность, развитие нестандартного мышления, пополнение словарного запаса.
Условия задачи: В указанных словах необходимо заменить одну выделенную букву на другую так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: забор — набор — табор
маска — _______________________
мойва — _______________________
доска — _______________________
сдоба — _______________________
закат — _______________________
трость — ______________________
касса — _______________________
сурок — _______________________
топот — _______________________
весть — _______________________
папка — _______________________
леска — _______________________
будка — _______________________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задачи: В указанных словах необходимо заменить одну выделенную букву на другую так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: забор — набор — табор
маска — _______________________
мойва — _______________________
доска — _______________________
сдоба — _______________________
закат — _______________________
трость — ______________________
касса — _______________________
сурок — _______________________
топот — _______________________
весть — _______________________
папка — _______________________
леска — _______________________
будка — _______________________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 900
- +1
- 6 ноября 2009, 18:01
- 2
Развивающий тест № 11
Задачка для детей 6-8 лет. Развивает память и наблюдательность.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли на пальме бананы?
2. Сколько домиков нарисовано на картинке?
3. Какое выражение лица у смайлика?
4. Ножницы на рисунке открыты или закрыты?
5. Какого цвета карандаш?
6. У каждого ли домика нарисованы трубы?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли на пальме бананы?
2. Сколько домиков нарисовано на картинке?
3. Какое выражение лица у смайлика?
4. Ножницы на рисунке открыты или закрыты?
5. Какого цвета карандаш?
6. У каждого ли домика нарисованы трубы?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1180
- +1
- 4 ноября 2009, 11:52
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 10
Задачка для детей 6-8 лет.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли в книге картинки?
2. В какую сторону летит самолет?
3. Сколько лепестков у цветка?
4. Есть ли песок в верхней части песочных часов?
5. Какого цвета часы?
6. Сколько стрелок у часов?
7. Есть ли номер у самолета?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли в книге картинки?
2. В какую сторону летит самолет?
3. Сколько лепестков у цветка?
4. Есть ли песок в верхней части песочных часов?
5. Какого цвета часы?
6. Сколько стрелок у часов?
7. Есть ли номер у самолета?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1975
- +1
- 3 ноября 2009, 20:25
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 9
Задание на сообразительность и развитие нестандартного мышления для детей 7-8 лет.
Условия задачи: В перечисленных словах необходимо заменить одну выделенную букву так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: Толя — Коля — Поля
Осень — ___________
Нога — ____________
Дочка — ___________
Малина — __________
Репка — ___________
Стол — ____________
Пень — ____________
Ветка — ___________
Река — ____________
Качка — ___________
Ваня — ____________
Даша — ____________
Кот — _____________
Торт — ____________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задачи: В перечисленных словах необходимо заменить одну выделенную букву так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: Толя — Коля — Поля
Осень — ___________
Нога — ____________
Дочка — ___________
Малина — __________
Репка — ___________
Стол — ____________
Пень — ____________
Ветка — ___________
Река — ____________
Качка — ___________
Ваня — ____________
Даша — ____________
Кот — _____________
Торт — ____________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1272
- 0
- 3 ноября 2009, 19:55
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 8
Задание для детей 6-7 лет на внимание и наблюдательность.
Условие задачи: Необходимо найти среди представленных фигур две пары абсолютно одинаковых фигур.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие задачи: Необходимо найти среди представленных фигур две пары абсолютно одинаковых фигур.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 2250
- +1
- 3 ноября 2009, 12:45
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 7
Задание для детей 6-7 лет на сообразительность и логику.
Условие задачи: Три предмета из представленных на картинке объединены по какому-либо признаку, в четвертый к этой группе не подходит. Необходимо определить «лишний» предмет.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие задачи: Три предмета из представленных на картинке объединены по какому-либо признаку, в четвертый к этой группе не подходит. Необходимо определить «лишний» предмет.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1630
- +1
- 3 ноября 2009, 12:40
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 6
Это задание-«путаница», в котором нужно найти очевидные несоответствия и привести все в порядок.
Тест будет интересен детям 6-8 лет, которые обязательно улыбнутся, послушав эти забавные стихи.
Пингвины — жители пустыни,
Ужата очень любят дыни,
Шоферы знают толк в малине,
Ребята ползают в трясине,
Верблюды плавают на льдине,
Медведи возят груз в машине,
Неспешно ходит черепаха,
Могучий еж не знает страха,
Колючий лев в траве таится,
За ним охотится лисица.
Нет ни склада тут, ни лада…
Переставьте все как надо!
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Тест будет интересен детям 6-8 лет, которые обязательно улыбнутся, послушав эти забавные стихи.
Пингвины — жители пустыни,
Ужата очень любят дыни,
Шоферы знают толк в малине,
Ребята ползают в трясине,
Верблюды плавают на льдине,
Медведи возят груз в машине,
Неспешно ходит черепаха,
Могучий еж не знает страха,
Колючий лев в траве таится,
За ним охотится лисица.
Нет ни склада тут, ни лада…
Переставьте все как надо!
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 2496
- +1
- 3 ноября 2009, 11:50
- 1
Развивающий тест № 5
Это интересное задание способствует развитию логики, внимания, наблюдательности и сообразительности. Рассчитано на детей 6-7 лет.
Условия задания: Необходимо взять карандаши или фломастеры трех цветов — красного, синего, зеленого. Раскрашивать следует так, чтобы в каждой строке оказались флажки трех цветов, но при этом абсолютно одинаковых строк быть не должно.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задания: Необходимо взять карандаши или фломастеры трех цветов — красного, синего, зеленого. Раскрашивать следует так, чтобы в каждой строке оказались флажки трех цветов, но при этом абсолютно одинаковых строк быть не должно.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1742
- 0
- 2 ноября 2009, 20:11
- Добавить сюда свою умную мысль!
