Развивающий тест № 12
Задачка для детей 7-8 лет на сообразительность, развитие нестандартного мышления, пополнение словарного запаса.
Условия задачи: В указанных словах необходимо заменить одну выделенную букву на другую так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: забор — набор — табор
маска — _______________________
мойва — _______________________
доска — _______________________
сдоба — _______________________
закат — _______________________
трость — ______________________
касса — _______________________
сурок — _______________________
топот — _______________________
весть — _______________________
папка — _______________________
леска — _______________________
будка — _______________________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задачи: В указанных словах необходимо заменить одну выделенную букву на другую так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: забор — набор — табор
маска — _______________________
мойва — _______________________
доска — _______________________
сдоба — _______________________
закат — _______________________
трость — ______________________
касса — _______________________
сурок — _______________________
топот — _______________________
весть — _______________________
папка — _______________________
леска — _______________________
будка — _______________________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 901
- +1
- 6 ноября 2009, 18:01
- 2
Развивающий тест № 11
Задачка для детей 6-8 лет. Развивает память и наблюдательность.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли на пальме бананы?
2. Сколько домиков нарисовано на картинке?
3. Какое выражение лица у смайлика?
4. Ножницы на рисунке открыты или закрыты?
5. Какого цвета карандаш?
6. У каждого ли домика нарисованы трубы?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли на пальме бананы?
2. Сколько домиков нарисовано на картинке?
3. Какое выражение лица у смайлика?
4. Ножницы на рисунке открыты или закрыты?
5. Какого цвета карандаш?
6. У каждого ли домика нарисованы трубы?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1183
- +1
- 4 ноября 2009, 11:52
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 11
Задачка для детей 6-8 лет. Развивает память и наблюдательность.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли на пальме бананы?
2. Сколько домиков нарисовано на картинке?
3. Какое выражение лица у смайлика?
4. Ножницы на рисунке открыты или закрыты?
5. Какого цвета карандаш?
6. У каждого ли домика нарисованы трубы?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли на пальме бананы?
2. Сколько домиков нарисовано на картинке?
3. Какое выражение лица у смайлика?
4. Ножницы на рисунке открыты или закрыты?
5. Какого цвета карандаш?
6. У каждого ли домика нарисованы трубы?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1183
- +1
- 4 ноября 2009, 11:52
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 10
Задачка для детей 6-8 лет.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли в книге картинки?
2. В какую сторону летит самолет?
3. Сколько лепестков у цветка?
4. Есть ли песок в верхней части песочных часов?
5. Какого цвета часы?
6. Сколько стрелок у часов?
7. Есть ли номер у самолета?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли в книге картинки?
2. В какую сторону летит самолет?
3. Сколько лепестков у цветка?
4. Есть ли песок в верхней части песочных часов?
5. Какого цвета часы?
6. Сколько стрелок у часов?
7. Есть ли номер у самолета?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1977
- +1
- 3 ноября 2009, 20:25
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 10
Задачка для детей 6-8 лет.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли в книге картинки?
2. В какую сторону летит самолет?
3. Сколько лепестков у цветка?
4. Есть ли песок в верхней части песочных часов?
5. Какого цвета часы?
6. Сколько стрелок у часов?
7. Есть ли номер у самолета?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие: Необходимо посмотреть на эти рисунки 20 секунд. При этом нужно как можно точнее запомнить изображенные предметы. Затем картинки закрываются и ребенку предлагается ответить на ряд вопросов (приведены внизу страницы).
Вопросы:
1. Есть ли в книге картинки?
2. В какую сторону летит самолет?
3. Сколько лепестков у цветка?
4. Есть ли песок в верхней части песочных часов?
5. Какого цвета часы?
6. Сколько стрелок у часов?
7. Есть ли номер у самолета?
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1977
- +1
- 3 ноября 2009, 20:25
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 9
Задание на сообразительность и развитие нестандартного мышления для детей 7-8 лет.
Условия задачи: В перечисленных словах необходимо заменить одну выделенную букву так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: Толя — Коля — Поля
Осень — ___________
Нога — ____________
Дочка — ___________
Малина — __________
Репка — ___________
Стол — ____________
Пень — ____________
Ветка — ___________
Река — ____________
Качка — ___________
Ваня — ____________
Даша — ____________
Кот — _____________
Торт — ____________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задачи: В перечисленных словах необходимо заменить одну выделенную букву так, чтобы получилось новое слово (или слова).
Пример: Толя — Коля — Поля
Осень — ___________
Нога — ____________
Дочка — ___________
Малина — __________
Репка — ___________
Стол — ____________
Пень — ____________
Ветка — ___________
Река — ____________
Качка — ___________
Ваня — ____________
Даша — ____________
Кот — _____________
Торт — ____________
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1274
- 0
- 3 ноября 2009, 19:55
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 8
Задание для детей 6-7 лет на внимание и наблюдательность.
Условие задачи: Необходимо найти среди представленных фигур две пары абсолютно одинаковых фигур.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие задачи: Необходимо найти среди представленных фигур две пары абсолютно одинаковых фигур.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 2250
- +1
- 3 ноября 2009, 12:45
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 8
Задание для детей 6-7 лет на внимание и наблюдательность.
Условие задачи: Необходимо найти среди представленных фигур две пары абсолютно одинаковых фигур.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие задачи: Необходимо найти среди представленных фигур две пары абсолютно одинаковых фигур.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 2250
- +1
- 3 ноября 2009, 12:45
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 7
Задание для детей 6-7 лет на сообразительность и логику.
Условие задачи: Три предмета из представленных на картинке объединены по какому-либо признаку, в четвертый к этой группе не подходит. Необходимо определить «лишний» предмет.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие задачи: Три предмета из представленных на картинке объединены по какому-либо признаку, в четвертый к этой группе не подходит. Необходимо определить «лишний» предмет.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1633
- +1
- 3 ноября 2009, 12:40
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 7
Задание для детей 6-7 лет на сообразительность и логику.
Условие задачи: Три предмета из представленных на картинке объединены по какому-либо признаку, в четвертый к этой группе не подходит. Необходимо определить «лишний» предмет.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условие задачи: Три предмета из представленных на картинке объединены по какому-либо признаку, в четвертый к этой группе не подходит. Необходимо определить «лишний» предмет.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1633
- +1
- 3 ноября 2009, 12:40
- Добавить сюда свою умную мысль!
