Развивающий тест № 6
Это задание-«путаница», в котором нужно найти очевидные несоответствия и привести все в порядок.
Тест будет интересен детям 6-8 лет, которые обязательно улыбнутся, послушав эти забавные стихи.
Пингвины — жители пустыни,
Ужата очень любят дыни,
Шоферы знают толк в малине,
Ребята ползают в трясине,
Верблюды плавают на льдине,
Медведи возят груз в машине,
Неспешно ходит черепаха,
Могучий еж не знает страха,
Колючий лев в траве таится,
За ним охотится лисица.
Нет ни склада тут, ни лада…
Переставьте все как надо!
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Тест будет интересен детям 6-8 лет, которые обязательно улыбнутся, послушав эти забавные стихи.
Пингвины — жители пустыни,
Ужата очень любят дыни,
Шоферы знают толк в малине,
Ребята ползают в трясине,
Верблюды плавают на льдине,
Медведи возят груз в машине,
Неспешно ходит черепаха,
Могучий еж не знает страха,
Колючий лев в траве таится,
За ним охотится лисица.
Нет ни склада тут, ни лада…
Переставьте все как надо!
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 2499
- +1
- 3 ноября 2009, 11:50
- 1
Развивающий тест № 5
Это интересное задание способствует развитию логики, внимания, наблюдательности и сообразительности. Рассчитано на детей 6-7 лет.
Условия задания: Необходимо взять карандаши или фломастеры трех цветов — красного, синего, зеленого. Раскрашивать следует так, чтобы в каждой строке оказались флажки трех цветов, но при этом абсолютно одинаковых строк быть не должно.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задания: Необходимо взять карандаши или фломастеры трех цветов — красного, синего, зеленого. Раскрашивать следует так, чтобы в каждой строке оказались флажки трех цветов, но при этом абсолютно одинаковых строк быть не должно.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1744
- 0
- 2 ноября 2009, 20:11
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 4
Это задание может быть интересно учителям начальной школы, педагогам групп продленного дня, воспитателям подготовительных групп детских садов при работе с детьми 6-7 лет.
Задание на развитие наблюдательности, памяти и внимания у детей.
Условия задачи: необходимо не водя пальцами по линиям, а только следя глазами, определить какие буквы соответствуют цифрам и прочесть зашифрованные слова.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Задание на развитие наблюдательности, памяти и внимания у детей.
Условия задачи: необходимо не водя пальцами по линиям, а только следя глазами, определить какие буквы соответствуют цифрам и прочесть зашифрованные слова.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 2682
- 0
- 2 ноября 2009, 19:45
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 4
Это задание может быть интересно учителям начальной школы, педагогам групп продленного дня, воспитателям подготовительных групп детских садов при работе с детьми 6-7 лет.
Задание на развитие наблюдательности, памяти и внимания у детей.
Условия задачи: необходимо не водя пальцами по линиям, а только следя глазами, определить какие буквы соответствуют цифрам и прочесть зашифрованные слова.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Задание на развитие наблюдательности, памяти и внимания у детей.
Условия задачи: необходимо не водя пальцами по линиям, а только следя глазами, определить какие буквы соответствуют цифрам и прочесть зашифрованные слова.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 2682
- 0
- 2 ноября 2009, 19:45
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 3
Задание для детей 6-7 лет на развитие сообразительности и логики.
Условия задачи: В строки кроссворда необходимо вписать подходящие сравнения.
Если все сравнения будут верными то в выделенных клетках по вертикали вы прочтете еще одно сравнение — болтливый как…
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задачи: В строки кроссворда необходимо вписать подходящие сравнения.
Если все сравнения будут верными то в выделенных клетках по вертикали вы прочтете еще одно сравнение — болтливый как…
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 6522
- 0
- 2 ноября 2009, 16:41
- 1
Развивающий тест № 2
Задачка для детей 6-7 лет на развитие памяти и внимания.
Условия задачи: Три зайчонка — Ушастик, Пушистик и Хвостик — соревновались в прыжках в длину. Необходимо подписать, как зовут каждого из зайчиков, если известно, что Хвостик занял не второе и не третье место, а Пушистик — не третье.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задачи: Три зайчонка — Ушастик, Пушистик и Хвостик — соревновались в прыжках в длину. Необходимо подписать, как зовут каждого из зайчиков, если известно, что Хвостик занял не второе и не третье место, а Пушистик — не третье.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1255
- 0
- 2 ноября 2009, 13:20
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 2
Задачка для детей 6-7 лет на развитие памяти и внимания.
Условия задачи: Три зайчонка — Ушастик, Пушистик и Хвостик — соревновались в прыжках в длину. Необходимо подписать, как зовут каждого из зайчиков, если известно, что Хвостик занял не второе и не третье место, а Пушистик — не третье.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Условия задачи: Три зайчонка — Ушастик, Пушистик и Хвостик — соревновались в прыжках в длину. Необходимо подписать, как зовут каждого из зайчиков, если известно, что Хвостик занял не второе и не третье место, а Пушистик — не третье.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1255
- 0
- 2 ноября 2009, 13:20
- Добавить сюда свою умную мысль!
Развивающий тест № 1
Этот тест способствуют развитию памяти, внимания, сообразительности ребенка.
Рассчитан на детей 6-7 лет. Может быть интересен учителям начальной школы, педагогам групп продленного дня, воспитателям подготовительных групп детских садов, ну и, разумеется, родителям, заинтересованным в развитии детей.
Условия задачи: необходимо расставить в правильной последовательности все дни недели и из полученных слогов составить известную пословицу.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Рассчитан на детей 6-7 лет. Может быть интересен учителям начальной школы, педагогам групп продленного дня, воспитателям подготовительных групп детских садов, ну и, разумеется, родителям, заинтересованным в развитии детей.
Условия задачи: необходимо расставить в правильной последовательности все дни недели и из полученных слогов составить известную пословицу.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1967
- 0
- 1 ноября 2009, 20:09
- 1
Развивающий тест № 1
Этот тест способствуют развитию памяти, внимания, сообразительности ребенка.
Рассчитан на детей 6-7 лет. Может быть интересен учителям начальной школы, педагогам групп продленного дня, воспитателям подготовительных групп детских садов, ну и, разумеется, родителям, заинтересованным в развитии детей.
Условия задачи: необходимо расставить в правильной последовательности все дни недели и из полученных слогов составить известную пословицу.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
Рассчитан на детей 6-7 лет. Может быть интересен учителям начальной школы, педагогам групп продленного дня, воспитателям подготовительных групп детских садов, ну и, разумеется, родителям, заинтересованным в развитии детей.
Условия задачи: необходимо расставить в правильной последовательности все дни недели и из полученных слогов составить известную пословицу.
Другие тесты, способствующие развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения ребенка смотрите здесь.
: 1967
- 0
- 1 ноября 2009, 20:09
- 1
