Стихи для рaзвития

Стихи для рaзвития

Чтение стихов с одновременным выполнением действий называеться речью с движением.Такие упражнения развивают общую и мелкую моторику, а также умение сочетать действия с речью.
Все упражнения распределены по 10 лексическим темам.Их можно использовать как на занятиях, по развитию речи, так и на прогулках, в играх.Речь с движением, рифмовки и загадки так же могут стать «весёлыми переменками» во время занятий по математике, изобразительной деятельности, физкультуре.

Читать дальше про Стихи для рaзвития

Первые буквы

Прописи рекомендованы для подготовки детей к школе в возрасте от 4 до 7 лет. В прописи отрабатывается навык печатного написания букв. Дети учатся писать в тетрадях в клетку, каждая буква сопровождается рисунком животного или предмета, названия которых начинается с изучаемой буквы. Кроме написания букв, даны небольшие слова и предложения, которые дети обводят, а затем самостоятельно пишут в клеточках.

Читать дальше про Первые буквы

Детский час. Книжка с наклейками

Эта очень интересная и большая книга с наклейками «Детский час. Для детей 3-4 лет» состоит из следующих разделов: изучаем буквы, учимся считать, узнаем цвета, изучаем формы, кто живет в лесу, фрукты и овощи, времена года, одеваемся правильно. Многочисленные задания с наклейками в этой книге направлены на развитие внимания, абстрактного и логического мышления, а также мелкой моторики руки вашего ребенка. С помощью этой книги ваш малыш будет учиться играя. Увлекательные задания и упражнения составлены так, что ребенок в полной мере сможет проявить свои творческие способности.

Читать дальше про Детский час. Книжка с наклейками

В шестидесятые годы модно было воспитывать детей по Споку. Не редко нынешние молодые бабушки говорят, что они растили по доктору Споку своих детей. В семидесятых-восьмидесятых годах появляется мода на раннюю интеллектуализацию, начало ей положил знаменитый Глен Доман, основатель Института развития ребенка в Филадельфии.
Читать дальше про Кормление по часам - за и против

Зачастую мы, взрослые, не любим осень, как период некоего умирания природы, как период, когда сокращается световой день, наконец, как период пришедшей плохой погоды. Невольно мы учим этому и наших детей: сокращая количество прогулок и настораживая их своим дурным, с детской точки зрения, безо всяких причин настроением.
Читать дальше про Осень – прекрасная пора

Мио, мой Мио

Однажды жизнь сироты Боссе, живущего в доме у своих приемных родителей, волшебным образом изменилась. С помощью сказочного духа он оказался в прекрасной стране, где встретил своего отца-короля и стал принцем Мио. Но этой чудесной стране грозит опасность: жестокий рыцарь Като похищает детей и превращает их в птиц, обреченных вечно кружиться над Мертвым озером. Вместе со своим другом Юм-Юмом Мио предстоит сразиться с могучим и беспощадным рыцарем...

Читать дальше про Мио, мой Мио

Эмиль из Лённеберги

В стране Швеции, в деревушке Леннеберге, живет озорной мальчика с голубыми глазами. Зовут его Эмиль и он очень любит проказничать. Чего только он не натворил: объелся пьяными вишнями, попал тортом в лицо бургомистра, повесил свою маленькую сестренку на самую верхушку шпиля, где должен развиваться флаг. Родители злятся на него, запирают в сарае, но и там Эмиль находит развлечение и проказничает.
Цикл передач на радио Град Петров (в 5 частях).

Читать дальше про Эмиль из Лённеберги

Веселые уроки. Ориентация на плоскости. Рабочая тетрадь

Пособие содержит упражнения для развития ориентации ребенка на плоскости. Все задания красочно иллюстрированы и доступны. (14 занятий) Лабиринты, задачки, раскраски, упражнения.

Читать дальше про Веселые уроки. Ориентация на плоскости. Рабочая тетрадь

Фонетические рассказы и сказки (3 части)

Работа с данной тетрадью поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребенок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам.Пособие предназначено для детей 5 — 7 лет.

Читать дальше про Фонетические рассказы и сказки (3 части)

Я начинаю читать

Книга по подготовке дошкольников к обучению грамоте. Она служит не отработке навыков чтения и письма (как это принято в традиционной системе обучения языку), а развитию интереса и способностей к чтению. Все задания построены в игровой форме, а темы занятий связаны с программой обучения и воспитания в детском саду. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в ДОУ, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использовано родителями при подготовке детей к школе.

Читать дальше про Я начинаю читать