Иконка блога Школа


Спасибо за +1!

Самооценка школьника

Самооценка школьника складывается во многом благодаря тому, как относятся к нему его родители. Если родители поддерживают все начинания ребенка, направляют его энергию в мирное русло, формируют у него тягу к учебе и правильную мотивацию, то и ребенок считает себя успешным.

Каждый ребенок пытается найти свое место в семье, в коллективе, ощущать себя при этом значимым, необходимым, любимым.

Самооценка школьника может по-разному зависеть от отношения к нему родителей.

Самооценка по приципу «Эхо». Ребенок воспринимает свои качества так, как подчеркивают их родители. Если ему говорят, что он непослушный разгильдяй, то он этому верит. У него занижается самооценка и появляется неприятие себя. Он считает себя плохим и думает, что родители к нему так относятся, потому что он на самом деле плохой. Так ребенок становится зависим от чужого мнения, вместо того, чтобы вырабатывать собственные критерии позитивного отношения к себе.

Есть смешанная самооценка. Один образ своего я, созданный в результате своего успешного социального взаимодействия, а второй – отголосок отношения родителей. Успех вне семьи позволяет школьнику уважать себя, он разделяет родительские требования и довольно близок с ними психологически.

Третий тип самооценки – активная борьба против родительской оценки себя. Но оценивает он себя теми же критериями, что и родители.

Следующий подтип отличается тем, что неприятие родительской оценки дополняется самооценкой себя из расчета своих собственных требований.

Вот основные типы самооценки. Вопрос в том, по каким критериям нужно оценивать ученика. Чаще всего его хвалят за хорошие отметки. Но это лишь негативно сказывается и на учебе, и на учащемся.

Ребенка нужно хвалить за его успехи, но не обязательно требовать постоянных пятерок. Пусть развивает свои таланты. Создайте в семье психологически комфортную обстановку своему ребенку. Говорите ему, что он хороший, он и будет хорошим. В то же время надо стараться, чтобы школьник думал и своей головой тоже, а не зависел от чужого мнения, пусть даже и родительского.
: 413

Умные мысли (5)

Свернуть / Развернуть
+
0
нам в первом классе не ставили оценки вовсе, только поощряли успехи… как же было хорошо, дети поспокойнее были…
avatar

egoza

  • 22 января 2010, 19:41
+
0
Да, эта гонка за оценками утомляет. Надо акцентировать внимание на получении знаний, а не на пятерках.
avatar

Annettt

  • 30 января 2010, 17:16
+
0
пятерки барометр успеха и фактор старания и стимул для продолжения… и хороши бы родители + поощряли этим школьников
avatar

azamat

  • 2 февраля 2010, 11:45
+
0
ага, барометр и фактор, как же… оценки всегда ли (как бы это помягче) отражают реальное положение дел?
avatar

egoza

  • 3 февраля 2010, 12:37
+
0
Хорошая статья, спасибо.
avatar

Eisregen

  • 17 июня 2010, 10:32

Добавить сюда свою умную мысль!



 
( Туда придёт ответ )
А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!


Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Школа

  1. Серия: Эрудит - История с древнейших времен до XV века Серия: Эрудит - История с древнейших времен до XV века Название: История с древнейших времен до XV века Автор: Фатиева И.Ю.(ред.) Издательство:...
  2. Русский язык. Разноуровневые задания: 1 класс Русский язык. Разноуровневые задания: 1 класс Название: Русский язык. Разноуровневые задания: 1 класс Пособие представляет собой...
  3. Как жаль, что вы наконец-то уходите... Как жаль, что вы наконец-то уходите... Всем откуда-нибудь выпускникам посвящается...
  4. Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка для детей Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка для детей Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка для детей Уникальный...
  5. Как научить Вашего ребенка писать изложения. 2 класс Как научить Вашего ребенка писать изложения. 2 класс Как научить Вашего ребенка писать изложения. 2 класс Дорогие учителя, мамы и бабушки,...
  6. Решаем уравнения. 2-5 классы Решаем уравнения. 2-5 классы Решаем уравнения. 2-5 классы Цель данной книги — подготовка учащихся к переходу из...
  7. Учим математику с увлечением. 1-4 классы Учим математику с увлечением. 1-4 классы Название: Учим математику с увлечением. 1-4 классы Очень часто, сталкиваясь с первыми...
  8. Учимся решать логические задачи. Математика и информатика. Учимся решать логические задачи. Математика и информатика. Название: Учимся решать логические задачи. Математика и информатика. Тетрадь «Учимся...

Родителям и детям на заметку!

Помощь по сайту - все ответы на ваши вопросы собраны в этом разделе.
Как стать журналистом 'Детского мира'? - краткая инструкция для желающих размещать интересные материалы на нашем портале.

Почитать в дайджесте

Развитие зубочелюстной системы   В период беременности на развитие зубочелюстной системы плода могут неблагоприятно влиять ...