Альбом для аппликаций. Для 4 - 6 лет

Увлекательное путешествие в мир формы и цвета. В альбоме предлагаются материалы для творчества: лист-основа, картинка-образец, детали для вырезания. 15 забавных рисунков для вырезания.

Мультсериал про девочку Машу, которая никому не дает покоя, и в первую очередь — своему другу Медведю. Сериал рассчитан в первую очередь на детскую аудиторию от 3 до 9 лет. Тем не менее мультфильм семейный, интересный для всех возрастов, взрослые тоже могут посмеяться над приключениями Маши и Медведя.

Тематическая тетрадь содержит основные сведения по теме «Имя существительное». Рассматриваются основные разряды, морфологические признаки, правила правописания слов данной части речи. Сведения излагаются последовательно и систематично, каждый раздел включает разнообразные закрепительно — повторительные упражнения, в том числе в виде игровых заданий, позволяющих реализовывать творческие способности учащихся.

Журнал для всех, кто занимается с детьми, имеющими нарушения речи: логопедов, воспитателей ДОУ, медиков и учителей. Цель журнала: помочь логопедам и педагогам детских садов, школ, других учреждений образования и здравоохранения организовать коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения речи.

Запропоновані прописи допоможуть дитині підготуватись до письма у школі. Всі вправи складено з метою тренування руки, розвитку дрібних м'язів пальців, навчання малюка спритності у користуванні олівцем та ручкою.

Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А3 и 32 карточек.

Название: Технология. Уроки мастерства. 3 класс
Учебник, реализующий авторскую программу Т.Н. Просняковой, продолжает линию учебников по системе развивающего обучения Л.В. Занкова: «Технология. Умные руки» для 1 класса, «Технология. Уроки творчества» для 2 класса" (авторы Н.А. Цирулик, Т.Н. Проснякова).
В нем содержатся разделы «Бумага и картон», «Текстильные материалы», «Пластилин», «Комбинированные работы из различных материалов», «Изготовление моделей из деталей конструктора», «Электробытовая техника». Учащиеся работают с различными материалами, выполняя задания, дифференцированные по уровню сложности. Материал учебника нацелен на общее развитие каждого ребенка.
Помимо школьных уроков книга может быть использована для занятий с детьми в студиях, кружках детского творчества, а также в домашних условиях.

В пособии представлено 36 тематических игровых комплексов по формированию элементарных математических представлений у детей трех-четырех лет, а также предложена методика их использования. Игры, подобранные в комплекс, развивают мышление, память, внимание, воображение у дошкольников, помогают им приобретать новые знания, умения и способности.
Предназначено для воспитателей и родителей.

В пособии содержатся методика и алгоритм составления концепции и программы развития, образовательной программы ДОУ разных видов, требования и методические рекомендации к разработке и оформлению авторских программ. В качестве примеров приведены фрагменты из соответствующих документов ДОУ. Пособие предназначено руководящим и педагогическим работникам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов.

Пособие, рекомендованное как рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста. Именно по ней готовят будущих первоклашек во многих украинских школах.
Тетрадь состоит из четырех разделов: учимся читать, писать, считать и мыслить. Работая с ребенком, желательно проводить занятие циклами: первое посвятить чтению, второе — письму, третье — математике, четвертое — развитию мышления, после этого — снова чтению и т.д.
Во всех разделах материал выложен в определенной последовательности. Поэтому работать над каждой темой надо постепенно — от страницы к странице, от задания к заданию. Обязательно ознакомьтесь с методическими рекомендациями, приведенными в начале каждого раздела.