Я леплю свою лошадку
Я леплю свою лошадку
Лепка животных по мотивам народной пластики обогащает детей рациональными способами лепки. Моделирование на основе обобщённой формы позволяет лепить более свободно, раскованно, творчески.
Читать дальше про Я леплю свою лошадку
: 569
- +2
- 16 сентября 2010, 18:59
- Добавить сюда свою умную мысль!
Тематический словарь в картинках: Я и мое тело: Органы чувств человека
Тематический словарь в картинках: Я и мое тело: Органы чувств человека
В первой книге из серии «Я и мое тело» представлен материал на тему «органы чувств человека».
Рассматривание реалистичных и красочных рисунков, а также беседа по этой теме с ребенком расширит его кругозор, представление о том, что такое человеческий организм, поможет узнать себя и осознанно относиться к своему здоровью.
Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста.
Читать дальше про Тематический словарь в картинках: Я и мое тело: Органы чувств человека
: 716
- +2
- 16 сентября 2010, 18:24
- Добавить сюда свою умную мысль!
Буду говорить, читать, писать правильно
Буду говорить, читать, писать правильно
Книга предназначена для начального обучения чтению и письму, развития речи детей в образовательных учреждениях, в логопедических группах, в кругу семьи.
С ее помощью любой взрослый сможет провести с ребенком курс обучения самостоятельно — для этого нужно лишь последовательно «идти» по страницам. Многочисленные, тщательно подобранные иллюстрации и увлекательные задания будут постоянно поддерживать у детей интерес к занятиям. Подробные вступительные статьи, комментарии и «подсказки» в тексте позволят взрослым с легкостью справиться с этим непростым, но очень нужным делом.
Читать дальше про Буду говорить, читать, писать правильно
: 557
- +1
- 16 сентября 2010, 18:01
- Добавить сюда свою умную мысль!
Знакомимся с буквами (Пропись-тетрадь)
Знакомимся с буквами (Пропись-тетрадь)
Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради. Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребенка.Прописи помогут детям научиться ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление.
Читать дальше про Знакомимся с буквами (Пропись-тетрадь)
: 561
- +2
- 15 сентября 2010, 14:40
- Добавить сюда свою умную мысль!
Музыкальные сказки для детского сада
Музыкальные сказки для детского сада
Музыкальные сказки для детского сада, сценарии, танцы, костюмы, ноты. В книге представлены сценарии для детского сада, написанные по мотивам любимых детских сказок. В сценарии включено много песен, танцев, веселых игр и конкурсов. Дается подробное описание каждого танца, схемы движений и нотное приложение. Книга адресована педагогам, работающим с дошкольниками, воспитателям и музыкальным работникам детских садов
Читать дальше про Музыкальные сказки для детского сада
: 992
- +2
- 15 сентября 2010, 14:32
- Добавить сюда свою умную мысль!
Чтение 1-4 классы Тексты для проверки техники и выразительности чтения
Чтение 1-4 классы Тексты для проверки техники и выразительности чтения
В пособии представлены тексты для контроля уровня развития и совершенствования навыка техники чтения учащихся начальной школы.
Читать дальше про Чтение 1-4 классы Тексты для проверки техники и выразительности чтения
: 1165
- +2
- 15 сентября 2010, 14:22
- Добавить сюда свою умную мысль!
100 физкультминуток на логопедических занятиях
100 физкультминуток на логопедических занятиях
Данное пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5-7 лет. Оно включает 40 упражнений для развития мелкой моторики (тонких движений пальцев рук) и 100 физкультминуток для развития общей моторики и речи детей.
Читать дальше про 100 физкультминуток на логопедических занятиях
: 631
- +2
- 15 сентября 2010, 14:09
- Добавить сюда свою умную мысль!
Животные Южной Америки. Дидактические карточки
Животные Южной Америки. Дидактические карточки
Тематические комплекты дидактических карточек помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Способствуют развитию речи ребенка, пополнению словарного запаса, умению описывать предмет и составлять рассказ по картинке.
Рекомендуются родителям для проведения познавательных игр с детьми и занятий по методике Г. Домана. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов.
Предназначены для детей от 3-х лет.
Читать дальше про Животные Южной Америки. Дидактические карточки
: 635
- +2
- 15 сентября 2010, 13:09
- Добавить сюда свою умную мысль!
Животные Северной Америки. Дидактические карточки
Животные Северной Америки. Дидактические карточки
Комплект серии издательства «Маленький гений».
Тематические комплекты дидактических карточек помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Способствуют развитию речи ребенка, пополнению словарного запаса, умению описывать предмет и составлять рассказ по картинке.
Рекомендуются родителям для проведения познавательных игр с детьми и занятий по методике Г. Домана. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов.
Предназначены для детей от 3-х лет.
На оборотной стороне карточки приведены данные по предмету, нарисованному на картинке, чтобы каждый родитель, воспитатель, учитель смог рассказать малышу интересные факты.
Читать дальше про Животные Северной Америки. Дидактические карточки
: 772
- +2
- 14 сентября 2010, 19:32
- Добавить сюда свою умную мысль!
Чудо-обучайка. Формируем пространственно-временные представления
Чудо-обучайка. Формируем пространственно-временные представления
Предназначена детям 3-6 лет для развития умения сравнивать предметы по величине (длине, высоте, ширине, объему, площади); для формирования пространственных представлений (на-над-под, слева-справа-посередине, вверху-внизу, за-перед, внутри-снаружи ); для формирования временных понятий (раньше-позже, вчера-сегодня-завтра, меры времени, части суток, времена года.и др.) и развитие умения устанавливать их последовательность.
Каждый разворот книги – это новое задание. Очень часто оно даётся в стихотворной форме, что сразу настраивает ребёнка на игровой лад, текст дополнен весёлыми иллюстрациями.
Читать дальше про Чудо-обучайка. Формируем пространственно-временные представления
: 540
- +2
- 14 сентября 2010, 18:17
- Добавить сюда свою умную мысль!