Обучение английскому языку с помощью мультфильмов. Часть 3
Дети с большим интересом будут смотреть этот 6-серийный мультфильм, одновременно изучая английский язык, научатся составлять простые предложения, вопросы и команды; называть цифры, цвета и дни надели, выучат некоторые основные существительные, глаголы и прилагательные по-английски, а также научатся использовать некоторые приветствия и вежливые выражения.
Так как учеба с Маззи доставляет удовольствие, дети будут стремиться просмотреть видеофильм снова и снова, а это лучший способ закрепить полученные знания и понимание того, что они видят и слушают.
Смотрите другие серии этого увлекательно — познавательного мультфильма в разделе «Обучение»
: 693
- +1
- 13 августа 2009, 17:48
- Добавить сюда свою умную мысль!
Обучение английскому языку с помощью мультфильмов. Часть 2
Персонажа этого детского мультфильма по имени Muzzy создали в телекомпании BBC. Внешне этот герой, обожающий поедать будильники и прочую продукцию часовщиков, напоминает причудливую смесь зеленого инопланетянина с огромными красными глазами и большого мохнатого медведя. С легкой руки авторов Muzzy и его друзья уже преподают с телеэкранов даже китайский и ирландский языки.
Программа выходила и по российскому телевидению в 90-е годы, так что и родителям будет интересно вспомнить свое детство-юность.
Смотрите другие серии этого увлекательно — познавательного мультфильма в разделе «Обучение»
: 747
- +1
- 13 августа 2009, 17:46
- Добавить сюда свою умную мысль!
Обучение английскому языку с помощью мультфильмов. Часть 1
Muzzy — грамотный мультипликационный видеокурс для детей, который помогает сделать изучение английского языка веселым и занимательным. Большой Маззи — дружелюбное чудище из космоса — прибывает в сказочную страну Гондоландию, где встречается с Бобом, королевским садовником. Боб влюблен в принцессу Сильвию, но советник Короля Корвекс, который тоже любит принцессу, сажает Боба в тюрьму. Маззи решает помочь Бобу, и история начинается…
Смотрите другие серии этого увлекательно — познавательного мультфильма в разделе «Обучение»
: 1067
- +1
- 13 августа 2009, 17:23
- Добавить сюда свою умную мысль!
Вредные советы Григория Остера
Потерявшийся ребенок
Должен помнить, что его
Отведут домой, как только
Назовет он адрес свой.
Надо действовать умнее,
Говорите: «Я живу Возле пальмы с обезьяной На далеких островах».
Потерявшийся ребенок,
Если он не дурачок,
Не упустит верный случай
В разных странах побывать.
Кто не прыгал из окошка
Вместе с маминым зонтом,
Тот лихим парашютистом
Не считается пока.
Не лететь ему, как птице,
Над взволнованной толпой,
Не лежать ему в больнице
С забинтованной ногой.
Читать дальше про Вредные советы Григория Остера
Должен помнить, что его
Отведут домой, как только
Назовет он адрес свой.
Надо действовать умнее,
Говорите: «Я живу Возле пальмы с обезьяной На далеких островах».
Потерявшийся ребенок,
Если он не дурачок,
Не упустит верный случай
В разных странах побывать.
Кто не прыгал из окошка
Вместе с маминым зонтом,
Тот лихим парашютистом
Не считается пока.
Не лететь ему, как птице,
Над взволнованной толпой,
Не лежать ему в больнице
С забинтованной ногой.
Читать дальше про Вредные советы Григория Остера
: 1213
- +3
- 12 августа 2009, 20:17
- Добавить сюда свою умную мысль!
Детская игра "Строим Вавилонскую башню"
В основу этой игры положен библейский сюжет о строительстве Вавилонской башни, которая была замыслена людьми, чтобы достичь своей вершиной неба: «Построим себе город и башню высотою до небес». Чтобы усмирить их гордыню, Бог смешал их языки, так что они больше не могли понимать друг друга и рассеял их по всей земле, таким образом строительство не было завершено.
Попробовать применить эту притчу на практике можно с помощью детской игры «Строим Вавилонскую башню».
Мы придумали такие правила:
Всем участвующим в игре детям закрываются глаза, но они могут общаться. Детям даётся конструктор или другой пригодный для строительства материал – один большой комплект на всех, и им нужно с закрытыми глазами вместе построить одну хорошую башню. Мы строили башню из стаканчиков от йогуртов.
Читать дальше про Детская игра "Строим Вавилонскую башню"
Попробовать применить эту притчу на практике можно с помощью детской игры «Строим Вавилонскую башню».
Мы придумали такие правила:
Всем участвующим в игре детям закрываются глаза, но они могут общаться. Детям даётся конструктор или другой пригодный для строительства материал – один большой комплект на всех, и им нужно с закрытыми глазами вместе построить одну хорошую башню. Мы строили башню из стаканчиков от йогуртов.
Читать дальше про Детская игра "Строим Вавилонскую башню"
: 1697
- +4
- 12 августа 2009, 19:28
- 2+2
Готовим ребенка к школе. Развиваем чувство времени
Для детей совсем не очевидно, сколько времени занимает то или иное дело. Им сложно объективно оценить временные отрезки.
Задача родителей в процессе подготовки к школе — развивать у ребенка чувство времени.
Когда малышу говоришь, чтобы через 15 минут он все убрал, то можно с тем же успехом сказать «через 5 минут» или «через час». Ребенок постарше, конечно понимает, что 5 минут меньше часа, но не чувствует, на сколько это больше или меньше.
Уроки в школе — это те же временные отрезки. Но когда на них интересно — время летит незаметно, а когда скучно или страшно — тянется еле-еле.
Учить детей различать время лучше на примере часов с циферблатом и стрелками. Когда ребенок видит, что стрелка движется, ему становится понятно, что значит «прошло время».
Конечно, обучать ребенка разбирать время по часам — занятие непростое и требует терпения и умения понятно объяснять.
Читать дальше про Готовим ребенка к школе. Развиваем чувство времени
Задача родителей в процессе подготовки к школе — развивать у ребенка чувство времени.
Когда малышу говоришь, чтобы через 15 минут он все убрал, то можно с тем же успехом сказать «через 5 минут» или «через час». Ребенок постарше, конечно понимает, что 5 минут меньше часа, но не чувствует, на сколько это больше или меньше.
Уроки в школе — это те же временные отрезки. Но когда на них интересно — время летит незаметно, а когда скучно или страшно — тянется еле-еле.
Учить детей различать время лучше на примере часов с циферблатом и стрелками. Когда ребенок видит, что стрелка движется, ему становится понятно, что значит «прошло время».
Конечно, обучать ребенка разбирать время по часам — занятие непростое и требует терпения и умения понятно объяснять.
Читать дальше про Готовим ребенка к школе. Развиваем чувство времени
: 907
- 0
- 10 августа 2009, 18:26
- 2+2
Детское стихотворение "Поезд"
«Ту-ту-ту! Откройте путь!
Поезд я — не кто-нибудь!»
Все вагоны встали в ряд,
С паровозом говорят:
«Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!
Паровоз наш верный друг!»
Паровоз пускает дым,
Так он отвечает им:
«Чу-чу-чу, качу-чу-чу,
Рельсы гладкие топчу!
Чу-чу-чу, качу-чу-чу,
Все вагоны покачу!
Поглядите — вот перрон.
Эй, ребята, все в вагон!»
Поезд я — не кто-нибудь!»
Все вагоны встали в ряд,
С паровозом говорят:
«Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!
Паровоз наш верный друг!»
Паровоз пускает дым,
Так он отвечает им:
«Чу-чу-чу, качу-чу-чу,
Рельсы гладкие топчу!
Чу-чу-чу, качу-чу-чу,
Все вагоны покачу!
Поглядите — вот перрон.
Эй, ребята, все в вагон!»
: 2751
- +2
- 9 августа 2009, 09:47
- Добавить сюда свою умную мысль!
Детское стихотворение "Пистолет"
Красная Шапочка,
Ты иди, не бойся.
Я тебя не дам в обиду,
Ты не беспокойся.
Пистолет мне подарили,
Черный и блестящий.
У него курок и дуло —
Он как настоящий!
Если выбежит из чащи
Злой-презлой волчище,
Я стрельну из пистолета — Подожмет хвостище.
Ты иди, не бойся.
Я тебя не дам в обиду,
Ты не беспокойся.
Пистолет мне подарили,
Черный и блестящий.
У него курок и дуло —
Он как настоящий!
Если выбежит из чащи
Злой-презлой волчище,
Я стрельну из пистолета — Подожмет хвостище.
: 2611
- +2
- 9 августа 2009, 09:41
- Добавить сюда свою умную мысль!
Детское стихотворение "Мышка и кошка"
На листе рисую кошку.
С кошкой рядом — мышку-крошку,
Ушки, усики и хвост.
Мышь и кошка в полный рост.
Ой, да что ж я натворила — Мышку с кошкой усадила!
Так и жди — в один присест
Кошка мышку — ам! — и съест.
Зачеркну скорее мышку,
Этим я спасу малышку.
С кошкой рядом — мышку-крошку,
Ушки, усики и хвост.
Мышь и кошка в полный рост.
Ой, да что ж я натворила — Мышку с кошкой усадила!
Так и жди — в один присест
Кошка мышку — ам! — и съест.
Зачеркну скорее мышку,
Этим я спасу малышку.
: 899
- +2
- 9 августа 2009, 09:37
- 3+3
Детская игра "Считаем не сбиваясь"
Наверняка, многим известна такая детская арифметическая игра: например, сосчитать вслух до 30, пропуская числа, которые делятся либо оканчиваются на три. Суть этой игры состоит в умении сосредоточиться на счете.
Игроки сидят в кругу. Кто-либо открывает счет, и за ним по часовой стрелке все начинают один за другим быстро называть порядковые номера, пропуская те, которые исключены по условиям игры.
Кто ошибается – выходит из игры, а следующий за ним играющий начинает считать сначала, с единицы. Досчитали до 29 (так как 30 называть нельзя) – счет ведется в обратном порядке, соблюдая те же условия игры.
Нельзя допускать, чтобы игра замедлялась, все должно происходить быстро. Как только кто-то задумался или запнулся – считает следующий за ним игрок. Запнувшийся же игрок выходит из игры.
Чем меньше остается игроков в кругу – тем ожесточеннее ведется борьба между ними. В конце концов, в игре остаются два самых «устойчивых» игрока, между которыми происходит финальная битва, которая определят победителя.
Эта интересная и развивающая игра будет особенно полезна детям начальной школы.
Игроки сидят в кругу. Кто-либо открывает счет, и за ним по часовой стрелке все начинают один за другим быстро называть порядковые номера, пропуская те, которые исключены по условиям игры.
Кто ошибается – выходит из игры, а следующий за ним играющий начинает считать сначала, с единицы. Досчитали до 29 (так как 30 называть нельзя) – счет ведется в обратном порядке, соблюдая те же условия игры.
Нельзя допускать, чтобы игра замедлялась, все должно происходить быстро. Как только кто-то задумался или запнулся – считает следующий за ним игрок. Запнувшийся же игрок выходит из игры.
Чем меньше остается игроков в кругу – тем ожесточеннее ведется борьба между ними. В конце концов, в игре остаются два самых «устойчивых» игрока, между которыми происходит финальная битва, которая определят победителя.
Эта интересная и развивающая игра будет особенно полезна детям начальной школы.
: 607
- +1
- 8 августа 2009, 18:25
- Добавить сюда свою умную мысль!
