Как легко собрать игрушки?
Как известно, приучать ребенка к порядку лучше всего в игровой и непринужденной форме.
Например, мы нашли легкий и интересный способ уборки игрушек. После игры с пластмассовым конструктором весь пол в детской был усыпан деталями конструктора.
Я взяла большой пакет, повесила его на ручку шкафа (можно повесить на дверную ручку) и предложила ребенку закидывать конструктор в пакет. Идея малышу понравилась, он с удовольствием стал забрасывать в пакет игрушки.
Кидали мы по очереди, я показывала, что делать это надо аккуратно, чтобы конструктор не отлетел в нас, да и чтобы шкаф не повредился. Но конструктор-то легкий, поэтому обошлось все без проблем, мы весело провели время и прибрались в комнате.
Потом мы играли в такую игру с мягкими игрушечками, которые тоже можно забрасывать в пакет.
Заодно тренируется ловкость и меткость, что также немаловажно в детском развитии.
Например, мы нашли легкий и интересный способ уборки игрушек. После игры с пластмассовым конструктором весь пол в детской был усыпан деталями конструктора.
Я взяла большой пакет, повесила его на ручку шкафа (можно повесить на дверную ручку) и предложила ребенку закидывать конструктор в пакет. Идея малышу понравилась, он с удовольствием стал забрасывать в пакет игрушки.
Кидали мы по очереди, я показывала, что делать это надо аккуратно, чтобы конструктор не отлетел в нас, да и чтобы шкаф не повредился. Но конструктор-то легкий, поэтому обошлось все без проблем, мы весело провели время и прибрались в комнате.
Потом мы играли в такую игру с мягкими игрушечками, которые тоже можно забрасывать в пакет.
Заодно тренируется ловкость и меткость, что также немаловажно в детском развитии.
: 914
- 0
- 22 марта 2010, 14:49
- 3
Зимние игры
Мы с сыном очень любим зимние прогулки!
Кроме того, они нас сближают: ведь дома обычно находятся другие дела, и нет возможности два часа подряд общаться с ребёнком. Поэтому это время мы используем и с удовольствием, и не без пользы! На лыжах и коньках мы пока не катаемся – маловаты. Но вот в какие игры мы играем:
1.Крылья Ангела
Сын аккуратно падает в сугроб, и начинает махать руками в снегу вверх-вниз, словно крыльями. Затем я его вытаскиваю, и мы разглядываем получившуюся форму. Также мы играем и в других животных: он изображает собачку, хобот слона и пр.
2.Мы берём с собой на улицу большую лопатку, и сын очищает снег с деревьев. Он уверен, что этим помогает деревьям. Также мы берём с собой пластиковое маленькое ведро и много формочек для песка. Ребёнок может пятнадцать минут подряд выкладывать снег в формочки и любоваться своими произведениями!
3.Когда на улице не очень холодно, мы берём с собой пульверизатор для опрыскивания растений. Я добавляю в воду пищевой краситель, и Вадик с удовольствием «пуляет» из пульверизатора на снег, оставляя причудливые красные, жёлтые, синие или зелёные разводы на белом снегу. Так, мы можем даже вырисовать что-нибудь интересное. Порой мы берём с собой запасную водичку другого цвета, которую я наливаю в пустой пузырёк из-под мыльных пузырей.
Продолжение следует :)
Кроме того, они нас сближают: ведь дома обычно находятся другие дела, и нет возможности два часа подряд общаться с ребёнком. Поэтому это время мы используем и с удовольствием, и не без пользы! На лыжах и коньках мы пока не катаемся – маловаты. Но вот в какие игры мы играем:
1.Крылья Ангела
Сын аккуратно падает в сугроб, и начинает махать руками в снегу вверх-вниз, словно крыльями. Затем я его вытаскиваю, и мы разглядываем получившуюся форму. Также мы играем и в других животных: он изображает собачку, хобот слона и пр.
2.Мы берём с собой на улицу большую лопатку, и сын очищает снег с деревьев. Он уверен, что этим помогает деревьям. Также мы берём с собой пластиковое маленькое ведро и много формочек для песка. Ребёнок может пятнадцать минут подряд выкладывать снег в формочки и любоваться своими произведениями!
3.Когда на улице не очень холодно, мы берём с собой пульверизатор для опрыскивания растений. Я добавляю в воду пищевой краситель, и Вадик с удовольствием «пуляет» из пульверизатора на снег, оставляя причудливые красные, жёлтые, синие или зелёные разводы на белом снегу. Так, мы можем даже вырисовать что-нибудь интересное. Порой мы берём с собой запасную водичку другого цвета, которую я наливаю в пустой пузырёк из-под мыльных пузырей.
Продолжение следует :)
: 704
- +2
- 28 февраля 2010, 16:06
- 3
Требуются приколы!
Скоро праздник подруг защитников Отечества. Хорошо сказано! Прикольно! Вот такие же добрые приколы нам, мальчикам нашего класса, требуются на 4 марта. У нас в классе чаепитие с пирогами! Вот уже 8 лет подряд 8 Марта готовится силами мальчиков и их родителей. О, за эти годы что только мы не делали: лезгинку плясали, вальс с учителями — было, новых русских бабок показывали, Киркорова и Распутину «приглашали», бабушкам частушки пели. У нас же чуть не полкласса — в музыкалке, четверть — в художке, ещё сколько-то — в спортивке…
Давайте, «включайте» мозги, присылайте мне несколько ХОРОШИХ приколов для девочек. Ну, типа, конкурса!
Тимофеев Максим. Волжск. Марий Эл.
Давайте, «включайте» мозги, присылайте мне несколько ХОРОШИХ приколов для девочек. Ну, типа, конкурса!
Тимофеев Максим. Волжск. Марий Эл.
: 544
- 0
- 27 февраля 2010, 13:58
- 2
Поделки с детьми
Замечали ли вы, что когда дети играют с конструктором, они редко следуют схеме, обычно придумывают что-нибудь свое. Тяга к творчеству есть в каждом из нас, главное начать развивать творческие способности еще в детстве. Необязательно это будут танцы или занятия музыкой, банальные поделки привьют вашему малышу много полезных навыков.
Я помню, как сама в детстве с папой частенько что-нибудь мастерила, включая табуретку (неважно, что девочка). Самым глобальным «строительством» стал дом из пачек от сигарет, размером около метра. Сейчас, уже став взрослой, я не так часто что-нибудь мастерю, но навыки, которые я получила еще в детстве, помогают мне в жизни и учебе. Что же дает умение мастерить поделки детям?
При изготовлении, например, простого человечка из еловых шишек надо решить многие изобретательские и инженерные задачи. Недаром говорят о творчестве, об умении видеть в разрозненных деталях целую, законченную вещь. Увидеть в ключевом элементе идею и воплотить ее в жизнь, при помощи дополнительных ресурсов. Ребенок, в отличие от взрослого, не мыслит стереотипами, он находит в обыденных вещах что-то новое, и родителям нужно поддерживать в нем это умение. Обыкновенные поделки с детьми на самом деле – типичные ТРИЗовские задачки.
Читать дальше про Поделки с детьми
Я помню, как сама в детстве с папой частенько что-нибудь мастерила, включая табуретку (неважно, что девочка). Самым глобальным «строительством» стал дом из пачек от сигарет, размером около метра. Сейчас, уже став взрослой, я не так часто что-нибудь мастерю, но навыки, которые я получила еще в детстве, помогают мне в жизни и учебе. Что же дает умение мастерить поделки детям?
При изготовлении, например, простого человечка из еловых шишек надо решить многие изобретательские и инженерные задачи. Недаром говорят о творчестве, об умении видеть в разрозненных деталях целую, законченную вещь. Увидеть в ключевом элементе идею и воплотить ее в жизнь, при помощи дополнительных ресурсов. Ребенок, в отличие от взрослого, не мыслит стереотипами, он находит в обыденных вещах что-то новое, и родителям нужно поддерживать в нем это умение. Обыкновенные поделки с детьми на самом деле – типичные ТРИЗовские задачки.
Читать дальше про Поделки с детьми
: 565
- +1
- 18 февраля 2010, 15:56
- 1
Интеллектуальная игра
Эту игру можно начинать с двумя или более детишек.Так первым один из ребят назовет одного государства, например: Россия. А второй должен назвать столицу данной страны — Москва.Итак можно по очереди так один задаёт вопрос в виде страны, а другие отвечают названием столицы.
: 603
- 0
- 27 января 2010, 11:54
- 2
Простая игра для развития памяти, фантазии и воображения
Попросите ребенка запомнить слова:
— червяк
— дом
— курица
— скамейка
— кошка
— окно
Читать дальше про Простая игра для развития памяти, фантазии и воображения
— червяк
— дом
— курица
— скамейка
— кошка
— окно
Читать дальше про Простая игра для развития памяти, фантазии и воображения
: 774
- +1
- 25 января 2010, 06:30
- 2
Делаем празничные соломки со слоником
Для работы тебе понадобиться:
— плотная белая бумага
— калька
— карандаш
— ножницы
— фломастеры или цветные карандаши
— соломинки для напитков
— липкая лента (скотч)
1. Перенеси контур слона на кальку с помощью карандаша:
Читать дальше про Делаем празничные соломки со слоником
— плотная белая бумага
— калька
— карандаш
— ножницы
— фломастеры или цветные карандаши
— соломинки для напитков
— липкая лента (скотч)
1. Перенеси контур слона на кальку с помощью карандаша:
Читать дальше про Делаем празничные соломки со слоником
: 984
- 0
- 21 января 2010, 10:37
- 2
Идеи из коробки от конфет
После новогодних праздников осталась масса коробочек от конфет. Что с ними делать? Да все что угодно!
Для начала рассмотрите внимательно их вместе с крохой. Дайте ему повертеть в руках, потрогать. Желательно на зуб все же не пробовать.
Разложите по ячейкам изюм, орешки, крекер. Для деток постарше можно игру усложнить: выкладывать в ромбовидные ячейки — орешки, а в круглые – изюм. Также можно положить кусочки мармелада. Чередуйте цвета, непременно называя их.
Можно использовать коробку для призов с сюрпризами.
Читать дальше про Идеи из коробки от конфет
Для начала рассмотрите внимательно их вместе с крохой. Дайте ему повертеть в руках, потрогать. Желательно на зуб все же не пробовать.
Разложите по ячейкам изюм, орешки, крекер. Для деток постарше можно игру усложнить: выкладывать в ромбовидные ячейки — орешки, а в круглые – изюм. Также можно положить кусочки мармелада. Чередуйте цвета, непременно называя их.
Можно использовать коробку для призов с сюрпризами.
Читать дальше про Идеи из коробки от конфет
: 1062
- 0
- 16 января 2010, 20:27
- 2
Что бы такого сделать хорошего?
У малыша 9-12 месяцев просто кипучая энергия. Ему просто необходимо что-то делать, а иначе он, как в той песенке, «взорвется, трах-бабах, и нет его». Он складывает крышечки, собирает пирамидку, заполняет деталями конструктора различные емкости, собирает матрешки.
Кроху неудержимо тянет к пластилину и краскам. Для того, чтобы во время игры нанести как можно меньший урон чистоте квартиры, заранее подготовьте место, где будете заниматься. Уберите все, что может испачкаться и вообще трудно отмывается, постелите клеенку. Ребенка переоденьте в то, что пачкать не жалко.
Читать дальше про Что бы такого сделать хорошего?
Кроху неудержимо тянет к пластилину и краскам. Для того, чтобы во время игры нанести как можно меньший урон чистоте квартиры, заранее подготовьте место, где будете заниматься. Уберите все, что может испачкаться и вообще трудно отмывается, постелите клеенку. Ребенка переоденьте в то, что пачкать не жалко.
Читать дальше про Что бы такого сделать хорошего?
: 680
- 0
- 16 января 2010, 16:24
- Добавить сюда свою умную мысль!
Игры для развития речи
Играя с полугодовалым малышом, вы часто произносите фразы, побуждающие его к действию: «Дай мишку», «Давай собирать пирамидку». Но, кроме того, эти фразы развивают способность крохи понимать, а затем и произносить слова.
С 9 месяцев ребенок уже способен вычленить из речи взрослых отдельные слова, у него уже накапливается солидный для его возраста пассивный словарный запас.Малыш уже пытается за вами повторять, сопровождает свои действия словами. Протягивает игрушку, говоря «На», просит что-то, произнося «Дай».
Читать дальше про Игры для развития речи
С 9 месяцев ребенок уже способен вычленить из речи взрослых отдельные слова, у него уже накапливается солидный для его возраста пассивный словарный запас.Малыш уже пытается за вами повторять, сопровождает свои действия словами. Протягивает игрушку, говоря «На», просит что-то, произнося «Дай».
Читать дальше про Игры для развития речи
: 725
- 0
- 16 января 2010, 16:06
- Добавить сюда свою умную мысль!