Гиперактивный ребенок - сложности в обучении

Сложности в воспитании и обучении ребенка, имеющего диагноз синдром дефицита нормального развития, начинаются с раннего детства. Малыш очень активен, невнимателен. Постоянно прыгает, бегает, скачет. Увлечь новой игрушкой сложно. Еще сложнее, если он все же игрушкой увлекся – переключить на другой вид деятельности.

Трудности с возрастом только увеличиваются. В детском саду жалуются на поведение ребенка, родственники не хотят с ним сидеть, дети во дворе сторонятся всегда шумного и даже назойливого малыша, который не понимает слово «нет».

Что делать родителям в такой ситуации? Как воспитать собственное дитя в рамках нормы и научить соблюдать распорядок дня?

Обратится за помощью коррекционного психолога. При помощи специальных методик и системы занятий этот специалист научит родителей общаться со своим малышом, увлекать его в правильное русло и объяснит мотивы поведения, которым руководствуется ребенок.

Отвести в специальную группу для занятий. Существуют детские сады и частные группы для детей с задержкой развития. Там педагоги, психологи и логопеды составляют индивидуальное расписание для каждой возрастной категории, чтобы наиболее эффективно реализовывать педагогические задачи и научить малышей всему тому, что они должны знать и уметь по возрасту.Ознакомиться с частным детским садом можно, перейдя по ссылке http://planeta-happy.ru/. Также, в таких группах имеется время для занятий с родителями. То есть мама или папа, а то и оба родителя, участвуют в общих занятиях. Это поможет научить семью формировать и соблюдать распорядок дня для ребенка, справляться с трудностями в общении и преодолевать кризисные моменты.

Если ребенок ходит в общеобразовательное учреждение (детский сад, школу) необходимо поинтересоваться у воспитателей или педагогов о распорядке учебного дня, чтобы дома соблюдать тот же самый режим.

Активный отдых всей семьей. Соблюдение этого правила на выходных, даст возможность вам и вашему ребенку сплотиться еще больше. Научиться договариваться, ценить время, проведенное вместе и даст выход неуемной энергии ребенка.

Беседа с другими родственниками. Те, кто время от времени сидит с малышом, тоже должен соблюдать правила и рекомендации специалистов. Заниматься с ребенком, играть с ним в активные игры. Иначе прогресс, достигнутый вами, за все время занятий будет сведен на нет.

Нельзя давать слабинку. Если есть четкая система занятий, временных рамок и список необходимых для выполнения заданий, нужно этому следовать всегда одинаково. Если что-то изменяется по причине взросления малыша или других обстоятельств, это должно объясняться ребенку. Строгость и дисциплина важны для того, чтобы научить малышу переключаться со старого режима на новый. Если будет усвоен предыдущий распорядок дня и выполнены все задания психологов и педагогов, значит ребенку будет проще переходить на новый этап в системе обучения. Соблюдение новых режимных моментов будет даваться легко.

Как бы сложно не было изначально, особый ребенок – не повод для паники. Его вполне можно научить всему, что умеет абсолютно нормальный малыш, не имеющий задержки в развитии.

• гиперактивный ребенок,
• http://planeta-happy.ru/

• —
• 29 декабря 2016, 21:15
• margaritka_2015

Умные мысли (0)

Свернуть / Развернуть

Добавить сюда свою умную мысль!

 

Ваше имя (*):

Ваш e-mail (*): ( Туда придёт ответ )

Вы не робот?(*):

А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!

Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Дошкольное образование