Викторина "Природа вокруг нас"

Департамент образования Администрации города Ноябрьск
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида «Белоснежка»
Муниципального образования г. Ноябрьск
Воспитатель первой квалификационной категории с правом преподавания экологии
Книгина Е. Г.

Программное содержание: систематизировать представления детей о растительном мире; взаимосвязи природы и человека. Развивать любознательность, познавательный интерес. Воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность, любовь к природе.

Оборудование. Карточки с изображением животных и растений. Карты с континентами
Африка, Америка, Европа, Азия. Картинки с изображением комнатных растений, листья деревьев, фишки.
Предварительная работа. познавательные беседы о животных и растениях, присмотр презентаций «Родина растений».

Ход
— Дети! Какой замечательный сегодня день! У меня радостное настроение, и я хочу подарить вам свою улыбку. Вы тоже улыбнитесь мне радостно, и тогда в группе станет светлей.
Сегодня утром, когда я шла в детский сад, я встретила березу. Одна из веточек ко мне потянулась и положила мне в руку вот этот конверт. Посмотрим, что в нем?
Здравствуйте ребята!
Я знаю, вы любите играть. Посылаю вам конверт с игровыми заданиями, надеюсь вы справитесь. Если будут затруднения с вами Елена Георгиевна, она поможет. Желаю удачи. До свидания.
Поиграем ребята?..

Первая игра. «Растения и животные».
Разложите карточки: животные и растения, назовите, что у вас получилось. Чья команда первая выполнит задание, получит фишку.
животные растения животные растения

слон береза кот цветок
лошадь трава мышь ель
корова брусника собака водоросли
жираф яблоко коза шишка

второй команде дается право тоже ответить на вопрос, она получает пол фишки.
Дополнительное задание. Назовите, чем отличается растение от животного. За правильный ответ получаете фишку.
— Растение не может бегать.
— У растений есть корни.
— Растения имеют хлорофилл.
— Они всегда холодные.
Я скажу вам еще одно отличие животных от растений — именно растения создают условия для жизни всего живого на Земле. Живые растения и даже опавшие листья – дают пищу не только человеку, но и животным, грибам и бактериям.

Вторая игра. «Угадай, с какого дерева листок»
Каждая команда получит листок с дерева. Чья команда быстрее определит, с какого дерева листок, подберет картинку этого дерева, получит фишку.

Физкультминутка.
Возьмите в руки листики, представьте себя деревьями.

Ветер сильно листья качает,
Вправо, влево их наклоняет
На зарядку солнышко
Поднимает нас.
Поднимаем руки по команде «раз».
А над нами весело
Шелестит листва.
Опускаем руки мы
По команде «два».

Вы справились с этим заданием, молодцы.

Третья игра
«Экологическая интеллектуальная разминка»
В разминке две части в первой части разминке я загадаю по очереди каждой команде экологические задачи. Во второй части разминке вы друг другу загадаете свои заготовленные в группе загадки. Как правильно вы найдете ответы на все загадки, так природа вас и оценит.
Экологические загадки.
1 загадка.
Красная шапочка беспокоясь о своей бабушке попросила охотников убить всех в лесу волков. Изменится ли что-нибудь в лесу с исчезновением волков?
Да изменится. В лесу разведется столько зайцев, что они съедят все растительность.
2 задача.
Машеньке, живущей рядом с лесом, надоели комары, и она уничтожила всех комаров. Что будет с лесом? Пострадают все те, кто питается насекомыми, птицы, лягушки. Если им нечего будет есть, то они погибнут. А если они погибнут, то и деревья погибнут, их съедят личинки, жуки
3 задача.
В тайге прокладывают трассу, и на пути болото, его решают высушить. Что случится?
Пострадают все животные обитающие рядов с болотом. Они останутся без пищи и без дома. Засохнет мох, деревья. И тайга высохнет.

Четвертая игра
«Отвези растение на родину»
Каждый получит карточку с комнатным растением, вам надо его назвать, за правильно названное растения — фишка.
Традесканция, колеус, бегония, сансевьера, маранта, фиалка, бальзамин, папоротник, плющ,

Молодцы, вы знаете названия растений, а знаете ли вы, что все эти растения приехали к нам в гости. из разных континентов: Азия, Австралия, Америка, Европа.

Перед вами континенты Африка, Америка, Азия, Европа. Я называю континент и растения, которые приехали из этого континента. Если в руке у вас это растение подходите и кладете его на континент. Будьте внимательны.

Африка Америка Европа Азия

маранта фуксия папоротник сансевьера
сансевьера традесканция плющ колеус
фиалка
бальзамин

Вы хорошо справились со всеми заданиями. А сейчас посмотрим, запомнили вы, откуда приехало ваше растение. Молодцы.

В завершении нашей встречи давайте познакомимся с пословицей —

Растение – земли украшение.

• Викторина с дошкольниками

• 0
• 10 мая 2011, 11:50
• Svetlasha2010

Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Дошкольное образование