После того, как ребёнок научился ходить и приступил к освоению игр, родители, чаще всего, перестают уделять внимание и время совместным играм, объясняя это тем, что якобы малыши всё должны понимать сами, и развлекать себя тоже должны самостоятельно.
Но это неправильный подход, ведь именно сейчас малышу очень необходима помощь родителей в качестве партнёров по совместным играм.
В возрасте примерно два года малыш начинает усиленно интересоваться игрушками. Разнообразные машинки, паровозики, обитатели фермы и зоопарка, куклы – весь огромный мир игрушек чрезвычайно привлекает малыша! Если вы поможете ребёнку, разъяснив ему, как управлять игрушечным миром, вы окажете ему поистине неоценимую услугу.
Проигрывая всевозможные ситуации, ребёнок получит очень ценную информацию об окружающем мире и научится понимать мир и взаимодействовать с существами, населяющими его. Если дать ребёнку фигурки зверей и игрушечные самолётики и вертолёты, он их сгруппирует по признакам и будет воссоздавать с их помощью реальные ситуации. Например, коровы и овцы будут пастись на лугу, а самолёты будут находиться на детском аэродроме.
Многие производители игрушек знают об особенностях детского восприятия и выпускают целые наборы игрушек для детей младшего возраста. С помощью таких комплектов ребёнок может воссоздать целое сообщество зверей, объединив их в группы. А с помощью, например, игрушечной железной дороги, маленьких человек сможет воссоздать реальную железную дорогу. Игрушки настолько занимательны, что взрослые охотно играют в игры вместе с детьми.
А как занятно играть с малышами! Сам перерождаешься в ребёнка и весело изучаешь казалось бы привычный уже окружающий мир, ан нет, он необычен, сказочен и прекрасен!
Умные мысли (1)
Свернуть / Развернутьhelga
Добавить сюда свою умную мысль!