Основа формирования пяти базовых схем в детско-подростковом возрасте

Первая схема поведения закладывается до 2-х лет – любовь к себе (разумный эгоизм).

Формирование первой схемы идет через принятие ребенка матерью таким, какой он есть, просто так ни-за-что. Схема поведения формируется на основании позитивного отношения матери к ребенку, принятию его и принятию личной ответственности за его поступки. Инструментом формирования данной схемы является количество времени, уделенное ребенку.

Нарушения в виде неприятия себя, желания нравиться другим и через это чувствовать себя комфортно.

Вторая схема – формируется с 2-х до 4-х лет.

Формирование идет через познавательный процесс. Наличие данной схемы позволяет уважать собственные достижения, качества, свое прошлое и опыт, а также свой ресурс и свои возможности без сравнения себя с другими. Задача родителей заключается в том, чтобы ребенок научился четко отслеживать границы происходящего вокруг себя, не задеваться за успехи других, искать позитив в своей жизни.

Нарушения приводят к желанию быть, как другие в ущерб себе.

Третья схема – формируется с 3-х до 5-ти с половиной лет.

Основой данной схемы является наработка навыков по распределению обязанностей и ролей в группе и умению идти на изменение своей роли адекватно ситуации. Задача родителей в том, чтобы научить ребенка использовать, как лидерские программы, так и программы ведомого. Детский развлекательный центр — может помочь осуществить желаемое под присмотром старших. А вот, когда малыш вырастет, он этого же желания может достичь самостоятельно.

При нарушении формирования данной схемы человек желает лидировать во всех жизненных программах, роль ведомого воспринимается болезненно.

Четвертая схема – формируется с 5,5 до 7 лет, что соответствует переходу ребенка от эмоционального этапа развития к социальному. Ребенка окружает все большее количество возможностей, а это требует навыков делать выбор. Выбрать – это расставить приоритеты своих желаний, выбрав что-то, я вынужден отказаться от остального. Человек не научился выбирать и старается жить под чужую ответственность. Боязнь ответственности – боязнь выглядеть смешно.

Пятая схема – формирование сексуальности с 7 до 12 лет.

Осуществляется в три этапа:

1. 7-8 лет – формирование либидо через отождествление себя с полом;
2. 9-10 лет – формирование флирта через принятие партнера другого пола в ходе совместных игр;
3. 11-12 лет – формирование форшпиля через прохождение этапа романтических отношений.

• Детский развлекательный центр

• —
• 9 марта 2017, 11:32
• margaritka_2015

Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Воспитание