Как ребенку избежать дразнилок?

Дети до пяти лет, когда только познают родной язык, по мнению Корнея Чуковского — гениальные лингвисты. Они способны придумать такие мудреные словечки, которые нас умиляют. Но это умиление длиться до тех пор, пока «лингвистические изыскания» не переходят в область дразнилок и обидных кричалок, порой довольно жестоких. Особенно, когда вы слышите это в адрес своего любимого ребенка.

Первый раз дети начинают использовать обзывалки в 3 года, когда начинают отличать других от себя, когда в речи начинает появляться местоимение «я», когда малыш начинает сравнивать себя с другими. Сначала отмечают внешние отличия (рыжие волосы, очки и т.п.), потом и особенности поведения (громче смеется, не выговаривает буквы, боится высоты, смешная фамилия). Тогда рождаются в голове нашим малышек первые «обзывалки», но в тот момент они носят скорее информативный, а не злостный характер, это просто способ запомнить особенности того или иного человека.

В таком нежном возрасте никто обидеть никого не хочет. Просто, если крикнуть что-нибудь вроде «Машка-чебурашка», то Машка погонится за тобой, будут догонялки. А бывает, что таким образом привлекают к себе внимание «я сказал, все засмеялись…». Подскажите ребенку, что можно просто подойди к Маше и сказать, что хочешь с ней играть, обязательно надо расширять знания ребенка о забавном и смешном (веселые книжки, стишки) пусть малышу будет чем развеселить сверстников.

Когда дразнилки сталкиваются с особенностями личности ребенка, тут уже становиться по-настоящему обидно. Ведь стоит детям заметить, что дразнилка попала в цель, они уже осознанно начинают причинять боль, сознательно выискивают слабые места, чутко улавливая болевые точки. Ведь если малыш носит очки и совершенно спокойно к этому относится, то к нему никогда не прилипнет дразнилка «очкарик». Но если ребенок считает свои очки недостатком – сверстники это очень быстро поймут.

В садике частым предлогом для обзывалок являются особенности внешности ребенка. Для детей постарше предлогом может являться и особенность поведения, привычки, способность или неспособность к учебе – любое выделение из стандартного поведения.

• как ребенку избежать дразнилок

• —
• 25 мая 2017, 12:15
• margaritka_2015

Умные мысли (0)

Свернуть / Развернуть

Добавить сюда свою умную мысль!

 

Ваше имя (*):

Ваш e-mail (*): ( Туда придёт ответ )

Вы не робот?(*):

А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!

Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Советы родителям: молодые мамы, папы и маленькие дети!