Процесс овладения речью (часть вторая)

Помимо всего, что может дать воспитатель можно воспользоваться и таким интересным способом, это собрания на которых выступают сами родители и делятся своим опытом. Т. е. это самые положительные моменты. Чаще всего воспитатель договаривается с такими родителями, и они рассказывают, как смогли исправить что-то в речи у малыша. Так же неплохо посещать открытые занятия вне легкого сада, где легко получить дополнительную информацию от специалистов.

Каждый теперь понимает, что процесс развития речи не у всех детей идет правильно и равномерно и по этой причине со стороны родителей всегда возникают различные вопросы. Чтобы всё это исключить воспитатель должен самостоятельно донести до родителей, когда и какие звуки должны появляться у детей, помимо этого, что становиться естественным и нормальным произношение невнятно.

Не нужно исключать и такие нарушения, как неправильное расположение и развитие зубиков у малыша. Поэтому все родители должны внимательно наблюдать за процессом роста и развития зубов, есть ли нарушения или любые другие отклонения. И самое главное, чтобы ребенок смог правильно произносить звуки, он их должен услышать верно. А значит, слуху любого ребенка отведена главная роль в процессе освоения речи. Когда ребенок слышит слова, а в них различные звуки, то он постепенно начинает их произносить.

И получается, что если идет любое нарушение, даже незначительное слуха, этот процесс может иметь задержку. Поэтому, родители не должны допускать, слишком громкого прослушивания телевизора или других средств издающих звук, т. е. по максимуму защитить своего ребенка от внешних раздражителей. И если что-то наблюдается, то самое лучшее это посещение врача.

Также воспитатель должен сказать, что нужно бережно относиться правильно к связкам ребенка, чтобы он не кричал слишком громко, хорошо одевался в холодную погоду и т. д. В процессе общения и развития речевого аппарата малыш учиться отличат одни звуки от других.

Считается, что в таком процессе не последняя роль отведена воспитателю, так как мамы и папы не всегда находят время для своих детей. Но придется на этом настаивать и объяснять, что может стать плохим в этой ситуации, если не прийти на помощь крохе. Но при этом не нужно усердствовать, заставлять произносить что-то не совсем понятное и сложное. Так как перезагрузка малыша ни к чему хорошему не приведет.

Помимо этого нужно учесть, что правильная и грамотная речь не имеет способности передаваться по наследству, ею придется овладеть. Чаще всего всё это набирается при обычном ежедневном непринужденном общении со сверстниками и взрослыми людьми. Так что лучше в процессе беседы с ребенком всё произносить четко, не торопиться. Считается, если при общении с родителями малыш постоянно слышит торопливую речь, то вскоре он также начнет разговаривать. Главное это работа со своим крохой и только тогда всё получиться.

• Правильная речь,
• Где ребенок найдет помощь

• —
• 29 марта 2016, 18:52
• marina5

Умные мысли (0)

Свернуть / Развернуть

Добавить сюда свою умную мысль!

 

Ваше имя (*):

Ваш e-mail (*): ( Туда придёт ответ )

Вы не робот?(*):

А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!

Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Воспитание