Название:Музыка в детском саду. Первая младшая группа

Настоящий сборник продолжает серию «Музыка в детском саду».
В данном сборнике помещен репертуар, охватывающий все виды музыкальной деятельности и способствующий осуществлению поставленных воспитательных задач при работе с детьми трех лет. Читать дальше про Музыка в детском саду. Первая младшая группа

Название: Психологические игры и тренинги в детском саду

Эта книга о том, как помочь ребенку сделать первый шаг в самостоятельную жизнь, пусть это и порог детского сада. Эта книга о том, как достичь взаимопонимания в семье, научить ребенка понимать и уважать других людей, и о том, как взрослым научиться понимать и уважать своего ребенка. Эта книга для всех, кто работает с детьми или занимается их воспитанием.

Читать дальше про Психологические игры и тренинги в детском саду

Название: Детское эскпериментирование, старший дошкольный возраст

Предлагаемое пособие посвящено экспериментально-познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в контексте личностно-ориентированного образования. В пособии представлено содержание программы 'Детское экспериментирование', технологии деятельности педагогов по руководству экспериментальной деятельностью дошкольников, планирование экспериментальной деятельности и примерные конспекты занятий. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы, студентам, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.

Читать дальше про Детское эскпериментирование, старший дошкольный возраст

Название: Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления, концепция

В пособии содержатся методика и алгоритм составления концепции и программы развития, образовательной программы ДОУ разных видов, требования и методические рекомендации к разработке и оформлению авторских программ. В качестве примеров приведены фрагменты из соответствующих документов ДОУ. Пособие предназначено руководящим и педагогическим работникам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов.

Читать дальше про Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления, концепция

Название: Предупреждение ОНР у детей 3-4 лет

Основные задачи занятий, представленных в данном пособии, — развитие понимания речи; воспитание умения наблюдать и осмысливать предметы и явления окружающей действительности, что дает возможность уточнить и расширить запас конкретных представлений ребенка; формирование практических навыков словообразования и словоизменения; умение употреблять простые распространенные предложения.
Занятия призваны своевременно выявить и предупредить предрасположенность к появлению нарушений речевого развития у детей 3—4 лет.
Пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям.

Читать дальше про Предупреждение ОНР у детей 3-4 лет

Название: Технология составления годового плана работы в ДОУ с учётом ФГТ

Автор данного пособия обращает внимание руководителей ДОУ на важность подготовки и составления годового плана работы. Представленные варианты годового плана работы помогут руководителям выбрать наиболее приемлемую форму с учётом базовых требований. автором дана технология составления годового плана на учебный год, подробно разъяснено, как ставить цели и задачи, формы планирования работы и многое другое.

Читать дальше про Технология составления годового плана работы в ДОУ с учётом ФГТ

Название: Казкова гімнастика протягом дня

Мета пропонованого видання — підвищити інтерес дітей до різноманітних видів гімнастики за рахунок введення захопливих ігрових вправ. У посібнику подано практичний матеріал для організації і проведення вправ ранкової гімнастики, гімнастики пробудження, ритмічної гімнастики, психогімнастики та різноманітних корекційних вправ із дітьми різних вікових груп. Рекомендовано для вихователів та інструкторів із фізичного виховання дошкільних навчальних закладів.

Читать дальше про Казкова гімнастика протягом дня

Название: Фізкультура від 4 до 9: Педагогіка спільного успіху

У книжці представлені методи проведення занять з фізичної культури, які спираються на дитячу ініціативу й варіативність поведінки та дають змогу кожній дитині почуватися спритною, сильною, витривалою. Розділи посібника: Образ чи зразок — чия візьме? Співдружність дітей — основа їх фізичної культури; Культурний контекст фізкультурних занять; Наступність фізичної культури: вікові зв'язки і співорганізація громадського простору.
Для вихователів ДНЗ, учителів початкових класів, методистів, керівників навчальних закладів.

Читать дальше про Фізкультура від 4 до 9: Педагогіка спільного успіху

Название: Логопедична робота у дитячому садку

Якщо Ви прагнете допомогти дитині подолати проблеми мовлення, ця збірка — саме те, що Вам треба! Ці педагогічні знахідки допоможуть Вам побудувати систему корекційно — відновлювальної роботи з подолання мовленевих недоліків у своєму закладі, допоможуть батькам усвідомити необхідність спільної роботи з фахівцями у виправленні мовленевих порушень.
Для керівників ДНЗ, учителів — логопедів, вихователів загальних і спеціалізованих дошкільних закладів, студентів педагогічних ВНЗ, батьків, а також гувернерів і репетиторів.

Читать дальше про Логопедична робота у дитячому садку

Название: Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке

В книге рассказывается о рациональной организации физического воспитания на прогулках в детском саду с детьми 4 — 7 лет. Автор предусматривает развитие максимальной двигательной активности детей, закаливание организма, формирование у дошкольников ловкости, смелости, выносливости в процессе проведения физкультурных занятий, игр и упражнений на прогулке в течение всего года.

Читать дальше про Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке