
Запомнить всё!
Как развить у школьников хорошую память?
Во-первых, говорите своему ребенку, что у него очень хорошая память, он все запоминает. Пусть дитя поверит в свой успех – и тогда он обязательно придет! Аутотренинг – вещь хорошая.
Во-вторых, выясните, какой тип памяти у вашего ребенка: визуальный (запоминает зрительные образы), аудиальный (воспринимает на слух), либо тактильный (надо все подержать, потрогать).
И в-третьих, не надо повторять материал много раз. Не зазубривайте, а обрабатывайте заданное активно, творчески.
Давайте определимся с понятием активной обработки материала. Текст разбиваем на смысловые части, выделяем суть, рассказываем заданное в нескольких предложениях.
Есть специальные техники для улучшения запоминания.
Мнемотехника. Используйте ассоциации, логическую память (составляйте вместе схемы и планы).
Начните с пиктограмм. Нарисуйте прочитанный материал. К примеру, каждое слово стихотворения – значок. Хорошо, если этот символ придумает сам ребенок, так процесс запоминания пойдет лучше. Потом он взглянет на пиктограмму и вспомнит стихотворение.
Можно изображать свойства предметов рисунками. Так весь материал будет структурирован и представлен наглядно.
Посмотрите, что подходит именно вашему ребенку. Одним детям нравятся четкие логические схемы, другим – образные, ассоциативные. Можете сами придумать что-то свое для запоминания.
Занимайтесь с ребенком, осваивайте новые приемы, так постепенно вы научитесь тратить на домашние задания меньше времени, а больше будете вместе друг с другом.
Во-первых, говорите своему ребенку, что у него очень хорошая память, он все запоминает. Пусть дитя поверит в свой успех – и тогда он обязательно придет! Аутотренинг – вещь хорошая.
Во-вторых, выясните, какой тип памяти у вашего ребенка: визуальный (запоминает зрительные образы), аудиальный (воспринимает на слух), либо тактильный (надо все подержать, потрогать).
И в-третьих, не надо повторять материал много раз. Не зазубривайте, а обрабатывайте заданное активно, творчески.
Давайте определимся с понятием активной обработки материала. Текст разбиваем на смысловые части, выделяем суть, рассказываем заданное в нескольких предложениях.
Есть специальные техники для улучшения запоминания.
Мнемотехника. Используйте ассоциации, логическую память (составляйте вместе схемы и планы).
Начните с пиктограмм. Нарисуйте прочитанный материал. К примеру, каждое слово стихотворения – значок. Хорошо, если этот символ придумает сам ребенок, так процесс запоминания пойдет лучше. Потом он взглянет на пиктограмму и вспомнит стихотворение.
Можно изображать свойства предметов рисунками. Так весь материал будет структурирован и представлен наглядно.
Посмотрите, что подходит именно вашему ребенку. Одним детям нравятся четкие логические схемы, другим – образные, ассоциативные. Можете сами придумать что-то свое для запоминания.
Занимайтесь с ребенком, осваивайте новые приемы, так постепенно вы научитесь тратить на домашние задания меньше времени, а больше будете вместе друг с другом.
: 834
Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Школа
- Химия. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Еремина и др Название: Химия. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Еремина и др Пособие является...
- Математика: контрольные и проверочные работы. 3 класс Название: Математика: контрольные и проверочные работы. 3 класс Пособие содержит...
-
Сиеста в школе Традиция wu jiao известна всем ученикам школ Китая и Тайваня. После обеда принято поспать...
- Разработки стимулирующих занятий по русскому языку. 3 класс Название: Разработки стимулирующих занятий по русскому языку. 3 класс В пособии представлен...
-
Причины неуспеваемости школьников Неуспеваемость школьников вызвана рядом причин. В первую очередь, это здоровье ребенка....
- Математика. 1 класс. В 2 частях. Часть 1 Учебник предназначен для обучения математике учащихся в первом полугодии 1 класса....
- Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку. 2 класс. ІI полугодие Название: Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку. 2 класс....
- Математика. «Учусь учиться» 1-я часть Название: Математика. «Учусь учиться» 1-я часть Математика 1 класс учебник в 2-х частях...
Родителям и детям на заметку!
Помощь по сайту - все ответы на ваши вопросы собраны в этом разделе.Как стать журналистом 'Детского мира'? - краткая инструкция для желающих размещать интересные материалы на нашем портале.
Почитать в дайджесте
История шашлыка: от древних традиций до доставки на дом Шашлык — одно из самых известных мясных блюд, которое существует на протяжении тысячелетий. ...
Российские учёные предложили уникальный метод производства актиния-225 для лечения рака Современная ядерная медицина сделала большой шаг вперёд благодаря разработке нового метода ...
Российские учёные предложили уникальный метод производства актиния-225 для лечения рака Современная ядерная медицина сделала большой шаг вперёд благодаря разработке нового метода ...
Умные мысли (0)
Свернуть / РазвернутьДобавить сюда свою умную мысль!