Иконка блога Советы родителям: молодые мамы, папы и маленькие дети!

Психология развития

Особенности психологии развития детей, связанные с обучением и воспитанием, интересовали специалистов-психологов во все времена. В XVIII веке интерес к психологии деток резко начал набирать обороты, это связано с ростом экономики и целесообразностью открывать новые формы образования. Тут заметно отличились Ж-Ж. Руссо и И. Песталоцци. В планы последнего входило подстроить сам процесс образования под основы психологии. Но у науки еще не было четкой основы, на которую можно бы было опереться.


Первооткрывателем в сфере детской психологии можно считать Тидемана, который был философом и представил свой труд на всеобщее обозрение в 1787 году. Он назывался «Наблюдения за развитием душевных способностей ребенка». Он отметил, что воспитание детей до этого момента никто не связывал с изучением становления качеств души с определенной систематизацией его периодов. Тидеман описал свои наблюдения за малышом с первого мгновения жизни и до того момента, когда ему исполнилось три года. Он наблюдал, как ребенок меняется от недели к неделе, из месяца в месяц. Изменения коснулись сенсорной системы, появляются двигательные навыки. Он замечал, как в восемь недель появились аффекты, в сем месяцев начинают произвольно артикулироваться звуки.



Более углубленно изучил и описал эту тему А. Кусмаль в XIX веке. Он изучал поведение дошкольников. Это как раз был тот период времени, когда в психологии, как науке происходили существенные изменения. Появилась тенденция к подробному изучению ее состава. Так как становилось понятно, что душевные явления намного сложнее, чем казалось раньше, психологию развития постепенно перестали считать ответвлением философии и отнесли ее к методам эмпирической работы.



Психологию детей доступно описывают А.Вен и И.Тен. Тен постарался подробно рассказать, как его дочь усваивает речь и сравнил этот процесс тем, как исторически развивался сам язык. В основу обоих процессов, считал Тена, входят ассоциативные ряды.



Как психология развития становилась самостоятельной областью?

К концу XIX столетия психология развития объединила два ответвления, которые раньше никак не пересекались их развитие шло параллельно. Это наука, исследовавшая детское развитие со стороны естествознания и медицины и наука, которая была направлена на изучение детей со стороны этноса и языка. Она изучала детские игры и сказки.


В то же время ученые начали воспринимать психологию детей, как самостоятельную область общей психологии. На это повлияли такие факторы:


• Потребности педагогики;
• прогресс в биологических науках;
• образование экспериментальной психологии.

В начале XIX столетия Фребель написал о том, что нужно вести учет данных психологии при построении методики обучения для дошкольников. В нашей стране о том, что связь между такими дисциплинами, как педагогика и психология достаточно важна говорил К.Д. Ушинский. Он описывал это в своем труде, который называется «Человек, как предмет воспитания». Он говорил о том, что если педагоги хотят давать всестороннее воспитание детям, то и знать они их должны со всех сторон. Для этого нужно точно знать, как влияют на ребенка различные формы культуры.



Серьезно специалисты начали озвучивать то, что между педагогикой и психологией существует реальная связь только в середине XIX века. Тогда, когда образование становилось всеобщим. В то время, когда образование получали в домашних условиях преподаватель, не напрягаясь, искал к каждому ребенку индивидуальный подход и способ обучения.



А вот при большом скоплении детей, в классах общего учебного заведения находить подход к каждому ребенку просто невозможно, так что возникла острая целесообразность в общих методика, которые подходили бы всем детям.

: 428

Умные мысли (0)

Свернуть / Развернуть

Добавить сюда свою умную мысль!



 
( Туда придёт ответ )
А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!


Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Советы родителям: молодые мамы, папы и маленькие дети!

  1. Как сохранить ребенку зрение Как сохранить ребенку зрение В эпоху компьютерных технологий, когда дети постоянно играют в игры на телефоне или...
  2. Что нужно знать о детской мебели? Что нужно знать о детской мебели? Дизайн комнаты имеет большое значение, в современном мире много новых решений, на...
  3. Безопасность ребенка на даче Безопасность ребенка на даче Когда Котенку Гаву сказали, что во дворе его ждут одни неприятности, он очень обрадовался....
  4. Как правильно подготовить ребенка к детскому садику Как правильно подготовить ребенка к детскому садику Когда родители ведут ребенка в первый раз в садик, то они ожидают от него бурю положительных...
  5. Как узнать, сколько будет детей? Как узнать, сколько будет детей? Многие семейные пары имеют вполне нормальный вопрос, сколько у них будет детей? И...
  6. Станьте для ребенка больше чем мамой Станьте для ребенка больше чем мамой Постарайтесь больше слушать ребенка, чем говорить. Секреты рассказывают тогда, когда...
  7. Мамочкина школа №7, 2012 Мамочкина школа №7, 2012 Мамочкина школа №7, 2012 Журнал для родителей и тех, кто собирается ими стать. Мамы...
  8. Родителям: как быть ребенком Родителям: как быть ребенком Родителям: как быть ребенком Хрестоматия является продолжением предыдущих книг...

Родителям и детям на заметку!

Помощь по сайту - все ответы на ваши вопросы собраны в этом разделе.
Как стать журналистом 'Детского мира'? - краткая инструкция для желающих размещать интересные материалы на нашем портале.

Почитать в дайджесте

Свадебные платья для беременных невест, изящество и комфорт в самый важный день   Свадьба – это особенный момент в жизни каждой женщины, и беременность только придает этому ...

Как выбрать оптимальный размер дорожной сумки для поездки   Правильный выбор размера дорожной сумки играет ключевую роль в обеспечении комфорта во ...