Иконка блога Советы родителям: молодые мамы, папы и маленькие дети!


Спасибо за +1!

Психология развития

Особенности психологии развития детей, связанные с обучением и воспитанием, интересовали специалистов-психологов во все времена. В XVIII веке интерес к психологии деток резко начал набирать обороты, это связано с ростом экономики и целесообразностью открывать новые формы образования. Тут заметно отличились Ж-Ж. Руссо и И. Песталоцци. В планы последнего входило подстроить сам процесс образования под основы психологии. Но у науки еще не было четкой основы, на которую можно бы было опереться.


Первооткрывателем в сфере детской психологии можно считать Тидемана, который был философом и представил свой труд на всеобщее обозрение в 1787 году. Он назывался «Наблюдения за развитием душевных способностей ребенка». Он отметил, что воспитание детей до этого момента никто не связывал с изучением становления качеств души с определенной систематизацией его периодов. Тидеман описал свои наблюдения за малышом с первого мгновения жизни и до того момента, когда ему исполнилось три года. Он наблюдал, как ребенок меняется от недели к неделе, из месяца в месяц. Изменения коснулись сенсорной системы, появляются двигательные навыки. Он замечал, как в восемь недель появились аффекты, в сем месяцев начинают произвольно артикулироваться звуки.



Более углубленно изучил и описал эту тему А. Кусмаль в XIX веке. Он изучал поведение дошкольников. Это как раз был тот период времени, когда в психологии, как науке происходили существенные изменения. Появилась тенденция к подробному изучению ее состава. Так как становилось понятно, что душевные явления намного сложнее, чем казалось раньше, психологию развития постепенно перестали считать ответвлением философии и отнесли ее к методам эмпирической работы.



Психологию детей доступно описывают А.Вен и И.Тен. Тен постарался подробно рассказать, как его дочь усваивает речь и сравнил этот процесс тем, как исторически развивался сам язык. В основу обоих процессов, считал Тена, входят ассоциативные ряды.



Как психология развития становилась самостоятельной областью?

К концу XIX столетия психология развития объединила два ответвления, которые раньше никак не пересекались их развитие шло параллельно. Это наука, исследовавшая детское развитие со стороны естествознания и медицины и наука, которая была направлена на изучение детей со стороны этноса и языка. Она изучала детские игры и сказки.


В то же время ученые начали воспринимать психологию детей, как самостоятельную область общей психологии. На это повлияли такие факторы:


• Потребности педагогики;
• прогресс в биологических науках;
• образование экспериментальной психологии.

В начале XIX столетия Фребель написал о том, что нужно вести учет данных психологии при построении методики обучения для дошкольников. В нашей стране о том, что связь между такими дисциплинами, как педагогика и психология достаточно важна говорил К.Д. Ушинский. Он описывал это в своем труде, который называется «Человек, как предмет воспитания». Он говорил о том, что если педагоги хотят давать всестороннее воспитание детям, то и знать они их должны со всех сторон. Для этого нужно точно знать, как влияют на ребенка различные формы культуры.



Серьезно специалисты начали озвучивать то, что между педагогикой и психологией существует реальная связь только в середине XIX века. Тогда, когда образование становилось всеобщим. В то время, когда образование получали в домашних условиях преподаватель, не напрягаясь, искал к каждому ребенку индивидуальный подход и способ обучения.



А вот при большом скоплении детей, в классах общего учебного заведения находить подход к каждому ребенку просто невозможно, так что возникла острая целесообразность в общих методика, которые подходили бы всем детям.

: 258

Умные мысли (0)

Свернуть / Развернуть

Добавить сюда свою умную мысль!



 
( Туда придёт ответ )
А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!


Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Советы родителям: молодые мамы, папы и маленькие дети!

  1. Жвачка. Плюсы и минусы. Жвачка. Плюсы и минусы. Согласно рекламе по телевидению, жевательная резинка защищает зубы малыша и взрослого...
  2. Трудовой договор с няней на оказание услуг Трудовой договор с няней на оказание услуг Достаточно часто можно встретить семьи, в которых трудовой договор с няней на оказание...
  3. Что нужно знать, подбирая соску для ребенка? Что нужно знать, подбирая соску для ребенка? Итак, как только в семье появляется новорожденный малыш, все родители задаются самыми...
  4. Подушка для беременных и кормящих. Подушка для беременных и кормящих. Будущая мамочка должна хорошо питаться, бывать на свежем воздухе и иметь полноценный...
  5. Музыка для младенцев! Музыка для младенцев! Уже мало кого можно удивить информацией, что музыка имеет большое воздействие на...
  6. Отдых с ребенком: полезные рекомендации Отдых с ребенком: полезные рекомендации Отправляясь в дорогу с ребенком, мы надеемся на то, что малыш за время отпуска укрепит...
  7. Каким требованиям должна отвечать детская кровать? Каким требованиям должна отвечать детская кровать? Здоровье ребенка и его хорошее самочувствие на целый день, зависит от правильно выбранных...
  8. Подбираем радионяню малышу! Подбираем радионяню малышу! Все мамы прекрасно понимают, что их малыши постоянно должны находиться под присмотром...

Родителям и детям на заметку!

Помощь по сайту - все ответы на ваши вопросы собраны в этом разделе.
Как стать журналистом 'Детского мира'? - краткая инструкция для желающих размещать интересные материалы на нашем портале.

Почитать в дайджесте

Цирк Никулина    Многие утверждают, что цирковые представления представляют особый интерес только для детей, но ...

В чем польза настольных игр?    Еще совсем недавно во времена союза, когда не было компьютеров, интересным ...