Читаем сказки правильно
Мы постоянно читаем сказки. А насколько правильно мы это делаем?
Любую новую книжку надо читать малышу очень медленно. Сначала это будут небольшие сказки, где очень много повторов и картинок, «Репка», например. Во время чтения ребенок пусть рассматривает иллюстрации. Просите его показать, кто там нарисован. Желательно еще не просто показать киску, но и сделать это указательным пальчиком правой руки, да еще и отметить, где у кисы ушки, глазки. Хорошо, если малыш точно попадает туда, где они расположены.
Такое активное чтение должно выполняться в первой половине дня. Особенно это касается гиперактивных и эмоциональных деток. Сам процесс чтения не должен занимать более 10 минут.
Вечером можно почитать уже знакомые малышу книги.
Примерно с двух-трех лет можно читать сказки, имеющие уже более детальный сюжет. Эти сказки в отведенные 10 минут не укладываются. Нужно делить их по главам, либо это должны быть книжки об одном герое и его приключениях. После прочтения сказки задавайте ему вопросы о прочитанном. Так вы развиваете его речь.
Передавайте интонацию персонажа своим голосом. Пусть ребенок знает, что волк говорит грубым голосом, а зайка пищит. Потом пусть вам малыш продемонстрирует, как говорят те или иные герои.
Любую новую книжку надо читать малышу очень медленно. Сначала это будут небольшие сказки, где очень много повторов и картинок, «Репка», например. Во время чтения ребенок пусть рассматривает иллюстрации. Просите его показать, кто там нарисован. Желательно еще не просто показать киску, но и сделать это указательным пальчиком правой руки, да еще и отметить, где у кисы ушки, глазки. Хорошо, если малыш точно попадает туда, где они расположены.
Такое активное чтение должно выполняться в первой половине дня. Особенно это касается гиперактивных и эмоциональных деток. Сам процесс чтения не должен занимать более 10 минут.
Вечером можно почитать уже знакомые малышу книги.
Примерно с двух-трех лет можно читать сказки, имеющие уже более детальный сюжет. Эти сказки в отведенные 10 минут не укладываются. Нужно делить их по главам, либо это должны быть книжки об одном герое и его приключениях. После прочтения сказки задавайте ему вопросы о прочитанном. Так вы развиваете его речь.
Передавайте интонацию персонажа своим голосом. Пусть ребенок знает, что волк говорит грубым голосом, а зайка пищит. Потом пусть вам малыш продемонстрирует, как говорят те или иные герои.
: 556
Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Детское аудио (сказки, песни, стихи, рассказы спектакли и т.д.)
- Чудеса не понарошку Чудеса не понарошку Трое неразлучных друзей — мальчик Митя, плюшевый львенок Мефодий...
- Детская сказочка "Эльфы и сапожник" «Неужели нельзя работать быстрее?» — ворчала жена на своего мужа-сапожника. На что...
- Французская сказка "Суп из под кнута"
- "Новое платье короля" Ганс Христиан Андерсен Много лет назад жил-был на свете король; он так любил наряжаться, что тратил на новые...
- Разноцветная снежинка Разноцветная снежинка Невидимая прозрачная Снежинка с сурового Севера попала в...
- Иван-царевич и серый волк Жил — был царь Берендей, у него было три сына, младшего звали Иваном. И был у царя сад...
- Сказка "Большая печка" У одного человека был большой дом, а в доме была большая печь; а семья у этого человека...
- "Последний лоскуток радуги". Детская аудиосказка. ...
Родителям и детям на заметку!
Помощь по сайту - все ответы на ваши вопросы собраны в этом разделе.Как стать журналистом 'Детского мира'? - краткая инструкция для желающих размещать интересные материалы на нашем портале.
Почитать в дайджесте
Бесшовные холоднодеформированные трубы и стальные листы, применение и способы заказа Лист стальной и трубы бесшовные холоднодеформированные (Х/Д) являются важными материалами в ...
Как устроить праздник? В жизни каждого человека есть место для праздника, и это может быть день рождения, свадьба, ...
Как устроить праздник? В жизни каждого человека есть место для праздника, и это может быть день рождения, свадьба, ...
Умные мысли (0)
Свернуть / РазвернутьДобавить сюда свою умную мысль!