Иконка блога Школа


Спасибо за +1!

Авторитарные педагоги против детей


Так считают медики, обследовавшие состояние здоровья российских школьников

Здоровье детей в России с каждым годом ухудшается. И не последнюю роль в этом играет школа. Такой вывод сделали ученые Института возрастной физиологии в результате многолетних исследований.

— К КОНЦУ первого года обучения количество детей с пограничными нарушениями психики возрастает до 70 процентов, — рассказывает директор института, член-корреспондент РАО Марьянна БЕЗРУКИХ. — 70 процентов расстройств здоровья школьников начальных классов к моменту окончания школы становятся хронической патологией. В 5 раз возрастает заболеваемость органов зрения, в 3 раза — органов пищеварения и опорно-двигательного аппарата, в 2 раза — количество нервно-психических расстройств и нарушений сердечно-сосудистой системы. У каждого второго школьника — сразу несколько хронических заболеваний. Только один из десяти абсолютно здоров, половина имеют хронические болезни и 40 процентов относятся к так называемой группе риска. Такая вот печальная статистика…

— Какие факторы риска рождает школьная система образования?

— В первую очередь, стрессы, источники которых — агрессивная среда, конфликтные ситуации с педагогами. Исследования нашего института показывают, что на одном только уроке типичная учительница делает ученикам в среднем от 8 до 19 замечаний вроде «Что за ужасный почерк!», «Как ты посмел не успеть выполнить задание!» и т.д. Казалось бы, претензии малозначительны. Но от подобных педагогических оплеух у ребенка развиваются постоянный страх и напряжение. Их, подчеркиваю, вызывают не столько реальная несостоятельность ученика, сколько убеждение, что избежать конфликта нельзя. Неудивительно, что в классах с авторитарными, жесткими педагогами дети болеют в три раза чаще, а неврологических расстройств в два раза больше, чем в среднем по стране.

В современной школе успехи, увы, часто определяются количественными показателями. Например, скоростью письма и чтения. Несмотря на то что восприятие более 80-90 слов в минуту при чтении противоречит психофизическим возможностям детей, «испытание секундомером» во многих школах продолжается и, разумеется, приводит к нарушениям здоровья.

— Насколько, на ваш взгляд, соответствует возможностям детей школьная программа?

— Рабочий день школьника сейчас составляет в среднем 8-12 часов, а на самом деле значительно больше, учитывая время, затраченное на подготовку домашних заданий. Старшеклассники учатся около 13-15 часов.

Пытаются ли в школах уменьшить эту непомерную нагрузку? Да. Но делают это весьма своеобразно. Уменьшают количество часов на изучение программ по той или иной дисциплине, но при этом сохраняют и даже увеличивают информационную нагрузку. К примеру, в начальных классах сократилось количество часов на изучение филологии (на 49 процентов) и математики (на 62 процента), а объем изучаемых знаний не уменьшился. Возможности же наших детей не меняются уже хотя бы в силу физиологических законов.

Вот почему школьники в среднем не досыпают по 2 часа в сутки, проводят на воздухе всего лишь 15 — 30 минут в день. Все это — «идеальная» почва для нервно-психических срывов.



— Может ли ситуация в ближайшее время измениться?

— Она изменится лишь в одном случае: если педагоги не будут считать своей целью вбивание в головы учеников знаний любой ценой. В России есть учителя, блестяще знающие свой предмет, но абсолютно не сведущие в вопросах возрастной физиологии и психологии, охраны здоровья, психофизиологии школьного процесса, потому что в педагогических вузах их этому не учили. Только в последнее время в некоторых вузах начали подготовку специалистов, задача которых — беречь и укреплять здоровье школьников.
: 268

Умные мысли (0)

Свернуть / Развернуть

Добавить сюда свою умную мысль!



 
( Туда придёт ответ )
А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!

Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Школа

  1. Мягкие игрушки Мягкие игрушки Название: Мягкие игрушки В этой книге собрана коллекция очень простых и оригинальных...
  2. Дружок. Правила по русскому языку для начальных классов Дружок. Правила по русскому языку для начальных классов Дружок. Правила по русскому языку для начальных классов Пособие содержит основные...
  3. Литературное чтение. Рабочая тетрадь для проверки знаний. 3-4 классы Литературное чтение. Рабочая тетрадь для проверки знаний. 3-4 классы Название:Литературное чтение. Рабочая тетрадь для проверки знаний. 3-4 классы Данное...
  4. Русский язык. 2-й класс. 1часть Русский язык. 2-й класс. 1часть Название: Русский язык. 2-й класс. 1часть Русский язык 2 класс учебник в 2-х частях для...
  5. Математика. 4 класс. Итоговая работа за курс начальной школы. Тетрадь для выполнения заданий Математика. 4 класс. Итоговая работа за курс начальной школы. Тетрадь для выполнения заданий Название: Математика. 4 класс. Итоговая работа за курс начальной школы. Тетрадь для...
  6. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1-й класс. 1-я часть Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1-й класс. 1-я часть Название: Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1-й класс. 1-я часть Данная рабочая тетрадь...
  7. Азбука. 2-я часть Азбука. 2-я часть Название: Азбука. 2-я часть Азбука 1 класс учебник в 2-х частях для общеобразовательных...
  8. Образование и тестирование в школе! Образование и тестирование в школе! Школа, это то время, когда ребенок просто обязан активно учиться и получать знания....

Родителям и детям на заметку!

Помощь по сайту - все ответы на ваши вопросы собраны в этом разделе.
Как стать журналистом 'Детского мира'? - краткая инструкция для желающих размещать интересные материалы на нашем портале.

Почитать в дайджесте

Услуги мерчандайзинга   Эффективная работа торговой сети немыслима без мерчендайзинга. Благодаря этому направлению ...

Кулир – вид трикотажной ткани     Ткани, изготовленные на основе натурального хлопка, считаются одними из наиболее практичных ...