Обучение чтению
Первое, что должен уяснить и определить для себя родитель – нужно ли, чтобы ребенок научился читать до поступления в школу? Большинство бабушек с консервативными взглядами будут настаивать на том, чтобы вы оставили ребенка в покое, не мучили его обучением и вообще не лишали детства. Бабули станут приводить массу примеров своих знакомых, которые уже не раз пожалели, что стали мучить ребенка дошкольным обучением, и как ухудшилось состояние ребенка в целом после такой науки.
Если вы человек образованный и современный, тогда вы, несомненно, станете приверженцем обучение дошкольников чтению. Детям очень тяжело дается обучение чтению, когда они идут в школу «с нуля», не имея и малейшего представления о буквах и слогах. Ведь максимум, что они получат в первом классе — будет букварь, обучиться чтению с помощью которого довольно тяжело для большинства неподготовленных учеников. Кроме того, методики школьного обучения уже с первого класса практикуют проверку скорости чтения, что вызывает сплошной стресс и нервозность у ребенка. Исходя из всего вышесказанного, ребенка необходимо обучить хотя бы азам чтения до школьного периода, что тем самым помочь ему справиться и пережить нелегкий период адаптации к школьной жизни.
Читать дальше про Обучение чтению
Если вы человек образованный и современный, тогда вы, несомненно, станете приверженцем обучение дошкольников чтению. Детям очень тяжело дается обучение чтению, когда они идут в школу «с нуля», не имея и малейшего представления о буквах и слогах. Ведь максимум, что они получат в первом классе — будет букварь, обучиться чтению с помощью которого довольно тяжело для большинства неподготовленных учеников. Кроме того, методики школьного обучения уже с первого класса практикуют проверку скорости чтения, что вызывает сплошной стресс и нервозность у ребенка. Исходя из всего вышесказанного, ребенка необходимо обучить хотя бы азам чтения до школьного периода, что тем самым помочь ему справиться и пережить нелегкий период адаптации к школьной жизни.
Читать дальше про Обучение чтению
: 770
- +1
- 20 марта 2010, 15:50
- 3+3
Где спит Ваш малыш?
Ночные кошмары для малыша – это ужасное явление, но, тем не менее, на Западе принято, что дети и родители должны спать раздельно.
Самый хороший совет, который можно дать молодым родителям: не делайте ночное время отстранением от ребенка, это еще одна возможность укрепить вашу связь с малышом. Каждый член семьи должен позаботиться, чтобы сон был комфортен для каждого. Необходимо выделить для ребенка достаточно места для комфортного сна. Позволяйте вашему малышу спать рядом с вами, такой сон называется совместным.
Педиатры разных стран на протяжении двадцати лет наблюдали за состоянием детей, которые спали рядом со своими матерями. Исследования дали поразительные результаты. Оказалось, что от совместного сна все физиологические системы ребенка начинают работать лучше. Работа сердца и дыхательной системы намного лучше и приводит к меньшим нагрузкам, вследствие чего ребенок становится менее напряженным, а также хорошо развит физически.
Читать дальше про Где спит Ваш малыш?
Самый хороший совет, который можно дать молодым родителям: не делайте ночное время отстранением от ребенка, это еще одна возможность укрепить вашу связь с малышом. Каждый член семьи должен позаботиться, чтобы сон был комфортен для каждого. Необходимо выделить для ребенка достаточно места для комфортного сна. Позволяйте вашему малышу спать рядом с вами, такой сон называется совместным.
Педиатры разных стран на протяжении двадцати лет наблюдали за состоянием детей, которые спали рядом со своими матерями. Исследования дали поразительные результаты. Оказалось, что от совместного сна все физиологические системы ребенка начинают работать лучше. Работа сердца и дыхательной системы намного лучше и приводит к меньшим нагрузкам, вследствие чего ребенок становится менее напряженным, а также хорошо развит физически.
Читать дальше про Где спит Ваш малыш?
: 578
- +1
- 19 марта 2010, 19:03
- 2+2
"Алиса в стране чудес"
Сейчас все популярнее становиться современная технология, такая как 3D фильмы, которые, к сожалению, как говорят ученые, сильно влияют на психику людей и чаще отрицательно. Когда я шла на фильм «Алиса в стране чудес», казалось, что в зале будет мало детей, так как установлено возрастное ограничение до 12 лет, но несмотря на это родители решили нарушить правило и пришли вместе с детьми.
Сам фильм мне понравился, немного поменяли сюжет, но как я понимаю, смысл этого фильма да и других 3D не в сюжетной линии, а в изображении. Графика и звук понравились, немного было страшновато, когда что-то летело на тебя.
Если кто-то еще не ходил, советую! на DVD такого не увидишь!
: 3212
- +5
- 19 марта 2010, 15:46
- 6+6
Сказка про гномика Пряника
Был вроде простой будничный день и вечер не обещал ни каких сюрпризов. Златёна, как обычно вечером вместе с папой пришла из сада, переоделась, помыла руки и села ужинать. Перед сном, она попросила сказку для себя и своего маленького братика. Не хотелось рассказывать ребёнку обычную банальную историю и мы начали сочинять свою. Вот что у нас из этого получилось.
Первое знакомство.
В одной далёкой, волшебной стране, жил гномик. Имени у него не было и ходил он постоянно в зелёном камзольчике, с красивыми розовыми пуговицами, с золотистым мешочком на поясе от которого пахло конфетами и забавной шапочкой на голове.
Однажды зелёному гномику стало скучно в волшебной стране и он решил прогуляться в страну людей. Уж очень сильно, ему захотелось поглядеть на них, тем более он многое слышал о том, что там есть маленькие человечки, немного похожие на гномов и которые верят в чудеса.
Гулял зелёный гномик по городу, заглядывал в окна и попадались ему только великаны, а маленьких людей он ни где не видел. И вдруг, в одном из окон, он увидел двух маленьких человечков и рядом с ними великана. Сначала гном испугался, а потом пригляделся, прислушался и понял, что маленькие человечки, это детки, а великан их мама.
За окном стало уже совсем темно, и мама укладывала двух маленьких непосед спать. Девочка попросила рассказать маму сказку. Качая на руках совсем маленького сынишку, женщина начала рассказывать про волшебство. Когда она дошла до самого интересного места, а именно до жителей волшебной страны…
Читать дальше про Сказка про гномика Пряника
Первое знакомство.
В одной далёкой, волшебной стране, жил гномик. Имени у него не было и ходил он постоянно в зелёном камзольчике, с красивыми розовыми пуговицами, с золотистым мешочком на поясе от которого пахло конфетами и забавной шапочкой на голове.
Однажды зелёному гномику стало скучно в волшебной стране и он решил прогуляться в страну людей. Уж очень сильно, ему захотелось поглядеть на них, тем более он многое слышал о том, что там есть маленькие человечки, немного похожие на гномов и которые верят в чудеса.
Гулял зелёный гномик по городу, заглядывал в окна и попадались ему только великаны, а маленьких людей он ни где не видел. И вдруг, в одном из окон, он увидел двух маленьких человечков и рядом с ними великана. Сначала гном испугался, а потом пригляделся, прислушался и понял, что маленькие человечки, это детки, а великан их мама.
За окном стало уже совсем темно, и мама укладывала двух маленьких непосед спать. Девочка попросила рассказать маму сказку. Качая на руках совсем маленького сынишку, женщина начала рассказывать про волшебство. Когда она дошла до самого интересного места, а именно до жителей волшебной страны…
Читать дальше про Сказка про гномика Пряника
: 4152
- +1
- 19 марта 2010, 11:11
- Добавить сюда свою умную мысль!
Притча-стих о котёнке, ловившем свой хвост
Встречала много вариантов этой притчи в прозе, и захотела создать такой стих.
Жил — был котёнок.
Целый день на солнышке резвился!
Играя собственным хвостом, котёнок веселился!
Ему хотелось хвост поймать! Как лучик счастья удержать!
Но шкодный хитрый хвостик не хочет к лапам в гости!
Обиделся малыш на хвост! Расстроился! И вот,
К нему с советом подошёл британский старый кот.
-Я тоже в детстве был такой.
Кружился я весь день-деньской!
На солнце и в ненастье,
свой хвост ловил! Не ел, не пил!
И верил из последних сил,
Поймаю своё счастье!
Потом отчаялся! Пошёл куда глаза глядят!
И больше не смотрел на хвост! И вырос из котят…
И оглянувшись раз, вдруг понял, ОН всегда был за спиной!
В начале, и на всём пути, ОН следовал за мной!
фото из интернета. Автор неизвестен.
© Copyright: Елена Лысак, 2010
Свидетельство о публикации №11003181152
Жил — был котёнок.
Целый день на солнышке резвился!
Играя собственным хвостом, котёнок веселился!
Ему хотелось хвост поймать! Как лучик счастья удержать!
Но шкодный хитрый хвостик не хочет к лапам в гости!
Обиделся малыш на хвост! Расстроился! И вот,
К нему с советом подошёл британский старый кот.
-Я тоже в детстве был такой.
Кружился я весь день-деньской!
На солнце и в ненастье,
свой хвост ловил! Не ел, не пил!
И верил из последних сил,
Поймаю своё счастье!
Потом отчаялся! Пошёл куда глаза глядят!
И больше не смотрел на хвост! И вырос из котят…
И оглянувшись раз, вдруг понял, ОН всегда был за спиной!
В начале, и на всём пути, ОН следовал за мной!
фото из интернета. Автор неизвестен.
© Copyright: Елена Лысак, 2010
Свидетельство о публикации №11003181152
: 682
- +1
- 19 марта 2010, 01:40
- 2+2
Воспитывайте детей неравнодушными!
Ребенок с нравственностью – это малыш с чувством ответственности и совести, а также малыш чуткий к потребностям людей, и который уважает чужие права.
Нравственный малыш имеет четкое представление о том, что значит плохо, а что значит хорошо. Понимание этого тесно переплетается с внутренним чувством удовлетворения ребенка. Каждый малыш на подсознательном уровне понимает, что для того, чтобы чувствовать себя хорошо, необходимо совершать хорошие поступки, и не поступать плохо.
Основа нравственности у ребенка – это чуткость ко всему происходящему, чуткость к окружающим, правильное понимание своих чувств с возможностью личности предвидеть, каким образом ее поступки и действия отразятся на других людях, а также правильное умение заблаговременно оценить такие последствия до того, как начать действовать.
Читать дальше про Воспитывайте детей неравнодушными!
Нравственный малыш имеет четкое представление о том, что значит плохо, а что значит хорошо. Понимание этого тесно переплетается с внутренним чувством удовлетворения ребенка. Каждый малыш на подсознательном уровне понимает, что для того, чтобы чувствовать себя хорошо, необходимо совершать хорошие поступки, и не поступать плохо.
Основа нравственности у ребенка – это чуткость ко всему происходящему, чуткость к окружающим, правильное понимание своих чувств с возможностью личности предвидеть, каким образом ее поступки и действия отразятся на других людях, а также правильное умение заблаговременно оценить такие последствия до того, как начать действовать.
Читать дальше про Воспитывайте детей неравнодушными!
: 666
- +1
- 18 марта 2010, 17:08
- 1+1
Стих про дневник
Заполняю я дневник
Заданием домашним
Вот теперь я ученик
Самый настоящий!
Этот стих я сочинил к уроку чтения. Мои одноклассники-первоклассники тоже сочиняли свои стихи, такое было задание учителя.
Наши стихи напечатали в школьной газете «Филиппок».
Заданием домашним
Вот теперь я ученик
Самый настоящий!
Этот стих я сочинил к уроку чтения. Мои одноклассники-первоклассники тоже сочиняли свои стихи, такое было задание учителя.
Наши стихи напечатали в школьной газете «Филиппок».
: 997
- +2
- 18 марта 2010, 16:54
- 2+2
Поездка в деревню
Для меня самый лучший отдых — поездка на природу, и лучше всего в деревню родную. Яркое мартовское солнце озарило деревеньку. Синее-синее небо развёрзлось лазурным морем над избушками и уставшими от зимы берёзами.
: 943
- +1
- 18 марта 2010, 05:48
- 4+4
Предвесенний бор
Вот уже и середина марта минула, а метели вьюжат и делают пейзажи мрачными, сердитыми,- будто недоволен наш заельцовский бор, что зиму никак прогнать не получается! И сурово глядит, вытянув вверх руки дерев, все в белых снежных рукавах, взывая к небу о выходе Солнца и наступлении живительного тепла.
: 579
- +1
- 18 марта 2010, 05:25
- Добавить сюда свою умную мысль!
