Детские подвижные игры-догонялки и игры-сцеплялки
Детские подвижные игры – прекрасный источник физического развития ребенка, а также развития самостоятельности в принятии решений.
В каждой игре перед игроками ставится цель – выполнение конкретной поставленной задачи.
Пути достижения этой цели с одной стороны находятся в рамках установленных правил игры, но с другой стороны приветствуется поиск новых, оптимальных или оригинальных способов решения поставленной задачи.
Игры — догонялки
Огромное количество детских подвижных игр заключается в том, что участники должны не дать себя поймать водящему игроку. Эти игры существуют уже множество лет и в них (с различными вариациями) играют дети всего мира.
Отметим характерные черты, присущие многим догонялкам.
В игру может входить понятие «домик» – обозначенное особое место, где убегающий может укрыться от преследования. Часто после поимки игрок не выключается из игрового процесса, а остается в нем в иной роли. Например, он может ожидать, что ему помогут («расколдуют») его товарищи, либо он присоединяется к водящему игроку в качестве помощника или даже становится еще одним водящим. В тех же случаях, когда подобное не предусмотрено правилами, обычно происходит смена игровых ролей. То есть пойманный игрок становится водящим, а прежний водящий присоединяется к убегающим игрокам.
Читать дальше про Детские подвижные игры-догонялки и игры-сцеплялки
В каждой игре перед игроками ставится цель – выполнение конкретной поставленной задачи.
Пути достижения этой цели с одной стороны находятся в рамках установленных правил игры, но с другой стороны приветствуется поиск новых, оптимальных или оригинальных способов решения поставленной задачи.
Игры — догонялки
Огромное количество детских подвижных игр заключается в том, что участники должны не дать себя поймать водящему игроку. Эти игры существуют уже множество лет и в них (с различными вариациями) играют дети всего мира.
Отметим характерные черты, присущие многим догонялкам.
В игру может входить понятие «домик» – обозначенное особое место, где убегающий может укрыться от преследования. Часто после поимки игрок не выключается из игрового процесса, а остается в нем в иной роли. Например, он может ожидать, что ему помогут («расколдуют») его товарищи, либо он присоединяется к водящему игроку в качестве помощника или даже становится еще одним водящим. В тех же случаях, когда подобное не предусмотрено правилами, обычно происходит смена игровых ролей. То есть пойманный игрок становится водящим, а прежний водящий присоединяется к убегающим игрокам.
Читать дальше про Детские подвижные игры-догонялки и игры-сцеплялки
: 1233
- 0
- 10 июня 2009, 20:04
- 1+1
Веселые игры для дошколят
На детском празднике или в детском саду можно поиграть в эти интересные игры.
Веселые хлопки
Ведущий (взрослый или ребенок) предлагает детям хлопать в ладоши так, как хлопает он: то быстро, то медленно. Дети начинают хлопать вместе с ведущим. Когда все участники увлекутся хлопками, руководитель перестает хлопать, продолжая, однако, делать руками движения для хлопка. Постепенно он увеличивает расстояние между руками. Наступает момент, когда кто-нибудь из детей громко произносит: «А он не хлопает!» Ведущий объявляет: «В этом сезоне самым внимательным оказался...», — и называет имя наблюдательного ребенка.
Если дети долго не замечают, что ведущий перестал хлопать, он должен привлечь к себе внимание или сказать: «А я уже и не хлопаю!»
Потом можно выбрать нового ведущего и начать игру сначала.
Веселее будет, если играть в эту игру под музыку.
Читать дальше про Веселые игры для дошколят
Веселые хлопки
Ведущий (взрослый или ребенок) предлагает детям хлопать в ладоши так, как хлопает он: то быстро, то медленно. Дети начинают хлопать вместе с ведущим. Когда все участники увлекутся хлопками, руководитель перестает хлопать, продолжая, однако, делать руками движения для хлопка. Постепенно он увеличивает расстояние между руками. Наступает момент, когда кто-нибудь из детей громко произносит: «А он не хлопает!» Ведущий объявляет: «В этом сезоне самым внимательным оказался...», — и называет имя наблюдательного ребенка.
Если дети долго не замечают, что ведущий перестал хлопать, он должен привлечь к себе внимание или сказать: «А я уже и не хлопаю!»
Потом можно выбрать нового ведущего и начать игру сначала.
Веселее будет, если играть в эту игру под музыку.
Читать дальше про Веселые игры для дошколят
: 1101
- 0
- 10 июня 2009, 20:00
- 1+1
Игра со скакалкой "Зеркало"
В очень интересную, подвижную игру можно поиграть 3-4 детям, если у каждого есть скакалка. Игра называется «Зеркало».
Правила игры.
Выбирают по считалке ведущего. Часто быть ведущим сам вызывается кто-то из наиболее умелых играющих. Остальные участники становятся так, чтобы хорошо видеть водящего (удобнее всего образовать круг радиусом больше длины скакалок). Ведущий прыгает со скакалкой, постепенно изменяя способы прыгания. Остальные должны, не останавливаясь, повторять все его движения с максимальной точностью («как в зеркале»). Кто ошибется, тот выбывает из игры или получает штрафное очко. Побеждает тот, кто останется единственным не совершившим ошибки. В случае повторения игры он становится новым водящим.
Читать дальше про Игра со скакалкой "Зеркало"
Правила игры.
Выбирают по считалке ведущего. Часто быть ведущим сам вызывается кто-то из наиболее умелых играющих. Остальные участники становятся так, чтобы хорошо видеть водящего (удобнее всего образовать круг радиусом больше длины скакалок). Ведущий прыгает со скакалкой, постепенно изменяя способы прыгания. Остальные должны, не останавливаясь, повторять все его движения с максимальной точностью («как в зеркале»). Кто ошибется, тот выбывает из игры или получает штрафное очко. Побеждает тот, кто останется единственным не совершившим ошибки. В случае повторения игры он становится новым водящим.
Читать дальше про Игра со скакалкой "Зеркало"
: 1972
- 0
- 9 июня 2009, 19:48
- 1+1
Детские настольные игры с фишками
Веселые и азартные настольные игры с фишками и кубиками — прекрасное развлечение для детей.
У моего ребенка 6 лет таких игр две и еще одно игровое поле он нарисовал сам.
Читать дальше про Детские настольные игры с фишками
У моего ребенка 6 лет таких игр две и еще одно игровое поле он нарисовал сам.
Читать дальше про Детские настольные игры с фишками
: 58405
- 0
- 9 июня 2009, 19:25
- 3+3
Зеркальце для мамы
Интересный подарок сделала девочка Света, 10 лет, для своей мамы Тани.
Взяв обычную деревянную рамку для фотографий и овальное зеркальце, Света создала интересный предмет интерьера.
Теперь на рабочем столе мамы красуется зеркало в необычной рамке, перед которым можно поправлять прическу и макияж (разумеется, пока не видит начальник).
Вот как задуманная идея воплощалась в жизнь.
Читать дальше про Зеркальце для мамы
: 720
- +1
- 9 июня 2009, 16:39
- Добавить сюда свою умную мысль!
Дома летом не сиди, во двор в футбол играть иди!
Футбол — самая лучшая командная игра! Я болею за Россию, за ЦСКА.
На летних каникулах мы с друзьями во дворе гоняем мяч каждый день.
Я обожаю стоять на воротах, защищать свою команду.
Бывают такие девчонки, которые тоже любят играть, УРА!
: 1523
- +2
- 8 июня 2009, 21:32
- Добавить сюда свою умную мысль!
Как люди не понимают друг друга
Обычный диалог между матерью и ребенком:
Ребенок: «Мам, я пойду гулять».
Мать: «Ты уроки сделал?».
Ребенок: «Угу».
Мать: «Вернешься, проверим. Чтобы через час был дома».
Ребенок: «Ну, я пошел».
Мать: «Надень куртку, холодно».
Ребенок: «Не, не холодно. Витька уже без куртки».
Мать: «Надень, говорю. Простудишься».
А теперь тот же диалог глазами психолога:
Читать дальше про Как люди не понимают друг друга
Ребенок: «Мам, я пойду гулять».
Мать: «Ты уроки сделал?».
Ребенок: «Угу».
Мать: «Вернешься, проверим. Чтобы через час был дома».
Ребенок: «Ну, я пошел».
Мать: «Надень куртку, холодно».
Ребенок: «Не, не холодно. Витька уже без куртки».
Мать: «Надень, говорю. Простудишься».
А теперь тот же диалог глазами психолога:
Читать дальше про Как люди не понимают друг друга
: 786
- 0
- 8 июня 2009, 19:51
- Добавить сюда свою умную мысль!
Съедобное - несъедобное
Давайте вспомним одну из древних и повсеместно любимых детских игр «Съедобное — несъедобное».
Правила довольно просты.
Для игры необходимо: группа игроков, стоящих рядком, ведущий и обычный мячик. Ведущий кидает мячик каждому игроку по очереди и при этом произносит какое-нибудь слово. Если слово «съедобное» и обозначает какую-нибудь еду («конфета», «чипсы»), то игрок должен мячик поймать. Если «несъедобное» («стол», «чемодан») – оттолкнуть. Тот, кто ошибается, например ловит «телефон» или отталкивал «мороженое», – меняется местами с ведущим.
Для этой игры требуется хорошая реакция, в противном случае над проигравшим посмеиваются: «А он съел тарелку!».
Играть в «съедобное — несъедобное» можно и во дворе, и дома, и в детском саду, и в школьной раздевалке перед уроком физкультуры.
Эта игра сама по себе веселая и подвижная, но может иметь и познавательный и развивающий смысл.
К примеру, попробуйте поиграть с детьми, которые начали изучать иностранные языки, именно в «съедобное — несъедобное», и именно на изучаемом языке. Двойная польза!
Также вы можете играя со своим ребенком расширять его кругозор и словарный запас. Используйте в своей речи и новые интересные слова, и каверзные, требующие смекалки.
: 968
- +1
- 8 июня 2009, 18:08
- 3+3
Переверни слова
Предложите ребенку сыграть в развивающую игру «Переверни слова».
В этой игре «Черные ботинки» превращаются в «Красную шапочку», а «Квадратик» в «Колобка», то есть, надо прочитать все наоборот.
Попробуйте разгадать перевернутые детские сказки и песенки.
— Розовая тележка (ногав йобулог)
— Одному грустно бежать (ьтагаш олесев етсемв)
— Бодроствующее чудовище (ацивасарк яащяпс)
— Чернопесчинка (акженсолеб)
— Чудище но Красотка (ещиводуч и ацивасарк)
— Синенькое дерево (кечотевц йикьнела)
— Маринка (акшотна)
— Робот кошке враг (гурд екабос кеволеч)
— 4 грустные утки (ясуг хылесев 2)
— Идите из Европы спать (ьтялуг укирфа в етидох ен)
— Из всех больших взрослых (екнебер мольнелам моджак в)
— Шарлатан малинового села (адорог огонлурмузи кинбешлов)
— Робот-муха (куап-кеволеч)
— Песчаная служанка (авелорок яанженс)
В этой игре «Черные ботинки» превращаются в «Красную шапочку», а «Квадратик» в «Колобка», то есть, надо прочитать все наоборот.
Попробуйте разгадать перевернутые детские сказки и песенки.
— Розовая тележка (ногав йобулог)
— Одному грустно бежать (ьтагаш олесев етсемв)
— Бодроствующее чудовище (ацивасарк яащяпс)
— Чернопесчинка (акженсолеб)
— Чудище но Красотка (ещиводуч и ацивасарк)
— Синенькое дерево (кечотевц йикьнела)
— Маринка (акшотна)
— Робот кошке враг (гурд екабос кеволеч)
— 4 грустные утки (ясуг хылесев 2)
— Идите из Европы спать (ьтялуг укирфа в етидох ен)
— Из всех больших взрослых (екнебер мольнелам моджак в)
— Шарлатан малинового села (адорог огонлурмузи кинбешлов)
— Робот-муха (куап-кеволеч)
— Песчаная служанка (авелорок яанженс)
: 1175
- +1
- 7 июня 2009, 19:38
- Добавить сюда свою умную мысль!
