Выбираем игрушку

Игрушка для ребенка — это, прежде всего, источник радости, предмет для творчества, орудие овладения предметным миром и собственным поведением, возможность для постижения сложностей человеческих взаимоотношений.
Однако, в большинстве случаях, на прилавках наших магазинов мы видим современные игрушки, которые ориентируют детей не на позитивные ощущения, а являются средством информационного воздействия, представляя опасность для жизни и здоровья наших детей.

Каковы же признаки «плохой» игрушки?
1. Такая игрушка — точное повторение предмета, как правило, копия или уменьшенная модель — машины, дома, животного, человека. И, как следствие, она не несет в себе творческого начала.
2. Формы «плохих» игрушек — абстрактны, размыты, а цвета в природе не встречаются. Она способствует утрате ребенком чувства реальности.
3. Механизированные игрушки, те которые сами управляют действиями ребенка, тормозят его активность.
4. «Плохие» игрушки часто бывают монстроподобными. Представляя образ «нечистой силы» порождают страхи, неуверенность в собственной силе.
Покупая мягкие игрушки, обратите особое внимание на цвет, прочность окраски, а также на «лицо», особенно на глаза — нормального ли они выражения. Игрушки должны отвечать не только экологическим требованиям (наличие сертификата качества), но и еще педагогическим, психологическим, эстетическим.
Чему научит данная игрушка? — задайте себе вопрос

Подумайте, какие свойства характера присущи вашему ребенку, а каких качеств не хватает ему. Например: такие игрушки, как мяч, обруч, кегли и т.д. — развивают и укрепляют физические навыки. Научат терпению и координации движения пирамидка, мозаика, конструктор, велосипед. Развить навыки общения помогут настольные игры, конструктор. Все, что в игрушках имеет отношение к хозяйству, дому, рукоделию очень полезно для девочки. Солдатики — это замечательные игрушки, дающие возможность и для коллективного творчества мальчишек, обучающие сотрудничеству. Идеальны игрушки многофункциональные. Машинки, у которых открываются двери, которые можно собрать, разобрать, посадить пассажиров, спрятать туда куколку.
В наше время для многих детей характерно изобилие игрушек. А это, по мнению психологов, приводит к обесцениванию, рассеянности, рассредоточенности внимания. Помните, что никакие самые роскошные, дорогие игрушки не заменят вашего живого общения с ребенком. Можно сделать бумажный самолетик, поиграть детскими пальчиками, рассказать сказку — это детям намного дороже, полезнее, важнее.
Играя с игрушками, ребенок примеряет на себе разные роли, которые затем опробует в жизни. Так давайте постараемся, чтобы ему пришлась по вкусу роль доброго, заботливого, благородного человека!

Автор: О. Дорохова
Источник: «Игра и Дети» журнал 2009 №5 www.i-deti.ru

• Дети,
• Игрушки,
• Советы

• 0
• 21 июля 2010, 19:17
• Admin

Рекомендуем ещё прочитать интересное из мира Развивающие материалы для детей: развивающие игры, развивалки, обучалки