Поездка к Оби

В последний день февраля так хотелось посмотреть на нашу Обь и леса на её берегах. Очень голубое небо над снежно-белыми просторами и пёстрый весёлый лес — вот зрелище, которое предстало взору.

По глади пруда в синеве не спеша
Плывут облака – отдыхает душа.

Среди облаков у высокой осоки
Притих, задремав, поплавок одинокий.

Стрекозка любуется, сидя на нём,
Своим отраженьем и солнечным днём.

Вдруг коршун с небес, разогнавшийся шибко,
Бросается вниз и хватает наживку.

Спугнув стрекозу, я тяну удилище.
Смотрю на крючок – там цела рыбья пища?!

Я внедоуменьи вновь снасти бросаю –
Круги, облака… и я вновь засыпаю.

На праздничном столе, как вижу я,
Всё есть: от блюд горячих до салата.
Я съел бы эти яства не жуя,
Но до поры мне воздержаться надо.

Стоят на сервированном столе:
Капустка и огурчики из бочки,
Горбуши нежно-красное филе,
Сметанка и солёные грибочки.

Над чашечкой заманчивый парок.
Нос кофе аромат с горчинкой ловит.
На блюде сладкий нежится пирог
И дразнит мясо с рисом в жирном плове.

А вот глазунья с салом и лучком,
Морковка с чесночком под майонезом.
Я б ложечку попробовал тайком,
Да у меня проблемы с лишним весом.

Под зеленью от перца красный шпик,
С горчичкой холодец я съел бы махом.
Селёдочку под шубой в тот же миг
Упрятал бы к себе я под рубаху!

Призывно смотрит кулебяки бок,
Рулет румяный под глазурью с маком…
Не утерпев, я откусил чуток.
На вкус – обыкновенная бумага.

От вида острой пиццы режет глаз –
В ней луку много или перца, что ли?
Но, всё равно, она вкусней в сто раз,
Чем серый рис, отваренный без соли.

Во рту слюна, урчанье в животе –
Зачем над человеком так глумиться?
Мечтая на диете о еде,
«Кулинарии» я листал страницы.

Мы с сыном очень любим зимние прогулки!
Кроме того, они нас сближают: ведь дома обычно находятся другие дела, и нет возможности два часа подряд общаться с ребёнком. Поэтому это время мы используем и с удовольствием, и не без пользы! На лыжах и коньках мы пока не катаемся – маловаты. Но вот в какие игры мы играем:
1.Крылья Ангела
Сын аккуратно падает в сугроб, и начинает махать руками в снегу вверх-вниз, словно крыльями. Затем я его вытаскиваю, и мы разглядываем получившуюся форму. Также мы играем и в других животных: он изображает собачку, хобот слона и пр.
2.Мы берём с собой на улицу большую лопатку, и сын очищает снег с деревьев. Он уверен, что этим помогает деревьям. Также мы берём с собой пластиковое маленькое ведро и много формочек для песка. Ребёнок может пятнадцать минут подряд выкладывать снег в формочки и любоваться своими произведениями!
3.Когда на улице не очень холодно, мы берём с собой пульверизатор для опрыскивания растений. Я добавляю в воду пищевой краситель, и Вадик с удовольствием «пуляет» из пульверизатора на снег, оставляя причудливые красные, жёлтые, синие или зелёные разводы на белом снегу. Так, мы можем даже вырисовать что-нибудь интересное. Порой мы берём с собой запасную водичку другого цвета, которую я наливаю в пустой пузырёк из-под мыльных пузырей.
Продолжение следует :)

Мои знакомые — молодая семья с ребенком дошколенком — озадачены покупкой новой квартиры. Они усиленно штудируют литературу и ищут ответы на сложные и порой непонятные вопросы: что такое программа молодая семья, ипотечный кредит, чем грозит покупка квартиры в кредит, где и как взять кредит, где искать квартиру, кому можно доверять, а кому не стоит.

Дело, действительно сложное, ведь купить квартиру предстоит что говориться «на века». В смысле, что ребенку предстоит как минимум 11 лет учиться в школе, а на переходы из одной школы в другую мои знакомые смотрят отрицательно.

Поэтому условия для покупки квартиры выдвигаются грандиозные: наличие рядом с домом детского сада (еще 1,5 года до школы), наличие престижной школы, хорошая транспортная развязка (знакомые мои, увы, пока машины не имеют), близость парка (гулять они любят и делают это с удовольствием). Рассматриваются как новостройки, так и вторичное жилье, но, естественно, новые квартиры предпочтительнее.

Я с большим интересом и участием наблюдаю за процессом, так хочется чтобы у молодой семьи все получилось, были соблюдены все условия «программы молодая семья», ипотечный кредит на квартиру не был бы тяжким бременем на долгие-долгие годы, новая квартира радовала как хозяев так и нас-гостей, детская комната отвечала бы всем запросам и пожеланиям маленького человечка.

Зачем я обо всем этом написала? Хотелось бы услышать мнение тех, кто реально сталкивался с проблемами ипотечного кредитования, программой молодая семья, покупкой квартиры в новостройках. Советы «бывалых» думаю гораздо ценнее и нужнее.

Скоро праздник подруг защитников Отечества. Хорошо сказано! Прикольно! Вот такие же добрые приколы нам, мальчикам нашего класса, требуются на 4 марта. У нас в классе чаепитие с пирогами! Вот уже 8 лет подряд 8 Марта готовится силами мальчиков и их родителей. О, за эти годы что только мы не делали: лезгинку плясали, вальс с учителями — было, новых русских бабок показывали, Киркорова и Распутину «приглашали», бабушкам частушки пели. У нас же чуть не полкласса — в музыкалке, четверть — в художке, ещё сколько-то — в спортивке…
Давайте, «включайте» мозги, присылайте мне несколько ХОРОШИХ приколов для девочек. Ну, типа, конкурса!
Тимофеев Максим. Волжск. Марий Эл.

Весна ворвалась к нам со звоном капели.
Всё к жизни она пробуждает опять!
Исчезли синички, скворцы прилетели,
Мешая засоне Зиме досыпать.

И чувствую снова, как в прежние годы,
И вижу, как прежде, счастливые сны,
Что я – это тоже частичка природы,
Что я – это тоже частичка весны!

Несколько лет назад мне подарили синтезатор. Я стала потихоньку его осваивать, играть. Здесь столько возможностей для фантазирования! И это прекрасный релакс. Купите этот сравнительно недорогой музыкальный инструмент своему малышу, чтобы он научился наслаждаться звуками и слушать мир! И Вы сами можете его легко освоить вместе с ребёнком.
Я даже летом в деревню с собой беру синтезатор, чтобы там играть. Особенно если у Вас ещё нет настоящего хобби, то синтезатор может превзойти все Ваши ожидания и изменить жизнь радикально- подарит Вам море Радости!
Играть самому музыку- это совсем не то, что её слушать в исполнении артистов! Можно почувствовать в себе гения… И это такая прекрасная Игра для всей семьи! Она объединяет и укрепляет семью.

Я занималась некоторое время раскрасками, в основном рисовала кукол-красавиц.Представляю одну из них.

После встречи Нового года у Олюни в коробке стало очень много красивых обёрток от конфет и шоколадок, то есть фантиков. Она очень была рада своей коллекции, тем более что от коробки шёл такой манящий запах, будто праздник никогда и не кончался. И она решила захватить коробку с фантиками в детсад, чтобы и там наслаждаться созерцанием своих сокровищ. Она не собиралась показывать их кому-либо.
Но мальчик Яша случайно подглядел, когда девочка уединилась в уголке зала подальше от шума играющих детей и открыла заветную коробку, чтобы перебрать красивые бумажки. Яша тут как закричит: « а, это что такое?» И побежал к воспитательнице жаловаться:
— Там вон сидит эта… девчонка с большим бантом. Она воображала! И у неё конфеты, целая коробка, она одна их ест! Нехорошо!
Воспитательница подошла к Олюне, которая в испуге спрятала коробку за спину.
— Ты принесла в детсад конфеты? – ласково спросила воспитательница.
— Нет, нет! Это просто коробка, она без конфет. Я их давно съела, ещё дома.
— Она врёт. Я сам видел, как она на моих глазах поедала конфеты, и так вкусно они пахнут.
— Это запах от фантиков, – защищалась Олюня.
— Она вруша, вруша, и настоящая жадина-говядина!
Тут сбежались все дети и стали обзывать Олюню. Она чуть не плакала от обиды, пока, наконец, воспитательница не взяла коробку из её рук и не открыла её, доверху наполненную красивыми фантиками. Они посыпались на пол, а ребята бросились посмотреть.
Олюня уже не могла удержать слёз. Воспитательница сжалилась над ней и отдала ей коробку. Она громко и строго сказала детям:
— Отдайте девочке фантики!
Нехотя дети вернули часть обёрток, но не все. Воспитательница сказала:
— Дети! Наверное, вы тоже, как и Олюня, собираете красивые картинки, правда? И у вас дома есть коллекции фантиков, да?
— Да, да!- прозвучали голоса.
— Так вот, — продолжала воспитательница, — принесите свои коробки, и мы устроим выставку их.
Тут она повернулась к печальной девочке:
— Хорошо было бы, чтобы эта твоя коллекция уже сегодня была бы выставлена на общей полке в зале. Как ты, Олюня, согласна?
Наша девочка нахмурилась. Она-то знала детей и не зря сторонилась. Они ведь небрежно отнесутся к её бумажкам. Это она ценит картинки и собирает, аккуратно их разглаживает, любуясь, а другие дети бросают бумажки прямо на пол и не замечают, что на них нарисовано. Но если отказать воспитательнице, то можно прослыть жадиной на весь детсад! Олюня совсем расстроилась. Она ответила:
— Я подумаю. Завтра принесу…
Воспитательница отдала коробку в руки Олюне, но сразу же и отвернулась. И дети ушли от неё. А Яша подбежал и рукой как бы случайно ударил по коробке, и сверкающие серебром и яркими красками бумажки опять разлетелись, и дети стали ловить, разбрасывать и смеяться… Наша девочка зарыдала и пустилась бежать из зала, прямо в спальню, к своей кроватке, чтобы никто не видел, как ей плохо…
Когда пришла мама забрать Олюню из детсада домой, то воспитательница рассказала ей историю про коробку с конфетными обёртками:
-Я и не ожидала, что Олюня не даст всем ребятам посмотреть. У неё чересчур развито собственничество. Она не только не играет вместе с детьми в общие игры, но и жадничает. Хотя, конечно, дети безжалостны и ломают игрушки, а ваша дочка не такая. Ей стало жалко свои картинки.
Мама начала защищать заплаканную дочку:
— Это я приучила её ценить картинки. Собирать и хранить их. Чтобы рассматривать на досуге и срисовывать с них. Чтобы училась видеть красивое и старалась бережно относиться к красивым вещам, даже если это только фантики!
— Пускай она это делает дома, а в детсаду всё общее, и дети не поймут такого отношения. Они хотят, чтобы любые игрушки были в общем пользовании.
Мама и воспитательница были подругами, но на этот раз их разговор был не очень приятным.