О поговорке «Работать спустя рукава»
Поговорка «Работать спустя рукава» появилась на Руси достаточно давно и означает работать с ленцой, неохотно, небрежно, без энтузиазма и т.д. В те далекие времена верхняя одежда имела длинные неудобные рукава, которые достигали порой до самой земли. Естественно работать с такими рукавами было просто невозможно. Но подобные выражения существуют также и в других странах, как например в Китае. У них эталоном женской красоты считались в те времена длинные ногти, которые также мешали выполнять любую работу. Чтобы сберечь такие ногти китаянки тоже носили одежду с длинными рукавами, которые предохраняли ногти от различных повреждений.
И, наоборот, для обозначения работы, когда ее выполняют с душой, с оптимизмом, ответственно, с огоньком существует не менее распространенное выражение «Работать засучив рукава».
И, наоборот, для обозначения работы, когда ее выполняют с душой, с оптимизмом, ответственно, с огоньком существует не менее распространенное выражение «Работать засучив рукава».
: 3554
- +1
- 22 мая 2010, 11:47
- 2+2
Аппликация из цветной бумаги - петушок
Аппликация из цветной бумаги — петушок. Делается просто и легко. Получается симпатично. А если все сделать аккуратно и без следов клея — то получится красиво )))
: 3526
- +1
- 22 мая 2010, 09:45
- 2+2
Ребенок услышал взрослый разговор. Что делать?
Детское сознание подобно губке, впитывающей в себя все без разбора. Об этом нелишне помнить взрослым, которые далеко не всегда отдают себе отчет в том, что ребенок, даже играя в соседней комнате, не обязательно слушает, но все же слышит взрослые разговоры, «пишет на подкорку» информацию, которая совсем не предназначена для его ушей. Что можно говорить при своих детях, а чего — нельзя, родители решают сами. Это естественно, что в разных семьях степень открытости перед собственными детьми разная. Иногда это сознательная позиция, иногда сложившийся стереотип, а иногда бездумное поведение, основанное на тезисе: «Да что он там понимает?» Решая, как вести себя при детях, важно помнить: ребенок понимает гораздо больше, чем вы думаете, запоминает иногда на всю жизнь, а выводы делает самые неожиданные.
Ребенок испытывает жгучее любопытство к любым «тайнам», ему всегда хочется узнать, о чем же говорят родители. А подслушанный разговор имеет для него намного большее значение, чем происходящий при нем. Но, гораздо правильнее подход, при котором родители максимально открыты перед своими детьми. Прекрасно, когда дети чувствуют себя полноценными и полноправными членами семьи. Разговаривать при детях можно и нужно, но еще лучше разговаривать с детьми (с учетом их возраста, конечно). Если ребенок поймет, что от него ничего не скрывают, он будет гораздо спокойнее относиться к разговорам взрослых.
Сразу скажем, что абсолютно недопустимы при детях даже самые мирные споры относительно их воспитания. К этому нужно относиться очень серьезно: если между родителями существуют в этом вопросе разногласия, то их обсуждение нужно переносить за территорию совместного проживания или ждать, когда детей нет дома.
.Выход один — приучать своих детей не принимать все услышанное на веру, фильтровать информацию, анализировать ее, уметь сопоставлять навязываемую точку зрения с реальной жизнью.
Источник www.zerkalo-nedeli.com
Ребенок испытывает жгучее любопытство к любым «тайнам», ему всегда хочется узнать, о чем же говорят родители. А подслушанный разговор имеет для него намного большее значение, чем происходящий при нем. Но, гораздо правильнее подход, при котором родители максимально открыты перед своими детьми. Прекрасно, когда дети чувствуют себя полноценными и полноправными членами семьи. Разговаривать при детях можно и нужно, но еще лучше разговаривать с детьми (с учетом их возраста, конечно). Если ребенок поймет, что от него ничего не скрывают, он будет гораздо спокойнее относиться к разговорам взрослых.
Сразу скажем, что абсолютно недопустимы при детях даже самые мирные споры относительно их воспитания. К этому нужно относиться очень серьезно: если между родителями существуют в этом вопросе разногласия, то их обсуждение нужно переносить за территорию совместного проживания или ждать, когда детей нет дома.
.Выход один — приучать своих детей не принимать все услышанное на веру, фильтровать информацию, анализировать ее, уметь сопоставлять навязываемую точку зрения с реальной жизнью.
Источник www.zerkalo-nedeli.com
: 883
- +2
- 19 мая 2010, 18:03
- 4+4
Фрукты в шоколаде
Чем же порадовать сладкоежку как не фруктовым десертом! Чтобы долго не возиться на кухне, можно воспользоваться простым, но не менее вкусным рецептом.
На три-четыре порции нам понадобятся:
100 гр. молочного шоколада, 4 ст.л. молока, 2 ч.л. сахара, фрукты на выбор.
Приступаем к приготовлению:
Для начала нужно растопить 100г. молочного шоколада в миске, поставленной в кастрюлю с медленно кипящей водой. Дать растаять, после добавить 4 ст.л. молока и 2 ч.л. сахара.
Перелить в небольшую вазочку шоколад и подать с фруктами, которые любит ваш ребенок, например, клубникой, сливами, персиками. Фрукты предварительно лучше порезать дольками или кусочками.
На три-четыре порции нам понадобятся:
100 гр. молочного шоколада, 4 ст.л. молока, 2 ч.л. сахара, фрукты на выбор.
Приступаем к приготовлению:
Для начала нужно растопить 100г. молочного шоколада в миске, поставленной в кастрюлю с медленно кипящей водой. Дать растаять, после добавить 4 ст.л. молока и 2 ч.л. сахара.
Перелить в небольшую вазочку шоколад и подать с фруктами, которые любит ваш ребенок, например, клубникой, сливами, персиками. Фрукты предварительно лучше порезать дольками или кусочками.
: 737
- +1
- 19 мая 2010, 17:38
- 3+3
Полезный салат из тыквы, дыни, яблок и лимона.
Нашла интересный и необычный рецепт салата, может кто-нибудь пробовал делать нечто подобное? И как интересно его дети воспримут?
Рецепт: Очищенную тыкву натереть на крупной терке и смешать с медом.
Дыню, яблоки и часть лимона нарезать тонкими небольшими ломтиками и вместе с тыквой красиво уложить в салатник.
Украсить тонкими ломтиками лимона.
: 698
- +1
- 18 мая 2010, 09:57
- 1+1
Вкусный десерт из печенья.
Довольно простой в приготовлении и вкусный рецепт полезного детского десерта.
Печенье растолочь, залить молоком, смешанным с желтком, дать постоять 20-30 минут. Затем добавить изюм, сахар, взбитые белки. Все перемешать, сложить в смазанную маслом форму для запекания. Запечь в духовом шкафу.
Украсить готовый десерт взбитыми сливками, подавать со сгущенкой, вареньем, джемом (по вашему вкусу).
Ингредиенты: Печенье – 150 гр., молоко – 300 мл., 3 желтка, сахар – 30 гр., изюм – ½ стакана, 3 взбитых белка.
Печенье растолочь, залить молоком, смешанным с желтком, дать постоять 20-30 минут. Затем добавить изюм, сахар, взбитые белки. Все перемешать, сложить в смазанную маслом форму для запекания. Запечь в духовом шкафу.
Украсить готовый десерт взбитыми сливками, подавать со сгущенкой, вареньем, джемом (по вашему вкусу).
Ингредиенты: Печенье – 150 гр., молоко – 300 мл., 3 желтка, сахар – 30 гр., изюм – ½ стакана, 3 взбитых белка.
: 672
- +2
- 18 мая 2010, 09:48
- 1+1
Как приучить ребенка читать?
На этот вопрос педагоги хором отвечают «Читайте сами! Подавайте пример!». Своим опытом могу подтвердить, что это не панацея. Более того, часто такой подход вредит: у ребенка может быть настолько сильное желание отличаться от родителей, что личный пример отвернет от чтения навсегда. Действовать нужно кропотливее и осмотрительней.
Для начала обставьте эстетическую и методическую сторону дела: пусть у будущего книголюба будет своя книжная полка, а на ней — красочные издания широкого спектра действия, то есть на любой вкус, от энциклопедий до сказок. Так у вашего ребенка будет выбор и заданный курс для развития литературного вкуса.
Ни в коем случае не терзайте ребенка требованиями рассказать о прочитанном! Оставьте ему право читать как и когда ему заблагорассудится — с начала, с конца, пропуская куски или перескакивая — а также право на добровольный пересказ. Захочет — расскажет сам.
Есть еще одна военная хитрость, которая может послужить толчком к началу постоянного чтения. Притворитесь захворавшим и попросите ребенка почитать вам вслух, а то, мол, так глаза болят, а что там дальше в «Робинзоне Крузо» («Мастере и Маргарите», «Трех мушкетерах...) узнать страшно хочется. Есть вероятность, что читая вам что-то интересное в качестве человека подневольного, малыш неожиданно откроет для себя прекрасный мир написанных историй, увлечется и станет завзятым книгочеем, да таким, что за уши не оттащите!
Для начала обставьте эстетическую и методическую сторону дела: пусть у будущего книголюба будет своя книжная полка, а на ней — красочные издания широкого спектра действия, то есть на любой вкус, от энциклопедий до сказок. Так у вашего ребенка будет выбор и заданный курс для развития литературного вкуса.
Ни в коем случае не терзайте ребенка требованиями рассказать о прочитанном! Оставьте ему право читать как и когда ему заблагорассудится — с начала, с конца, пропуская куски или перескакивая — а также право на добровольный пересказ. Захочет — расскажет сам.
Есть еще одна военная хитрость, которая может послужить толчком к началу постоянного чтения. Притворитесь захворавшим и попросите ребенка почитать вам вслух, а то, мол, так глаза болят, а что там дальше в «Робинзоне Крузо» («Мастере и Маргарите», «Трех мушкетерах...) узнать страшно хочется. Есть вероятность, что читая вам что-то интересное в качестве человека подневольного, малыш неожиданно откроет для себя прекрасный мир написанных историй, увлечется и станет завзятым книгочеем, да таким, что за уши не оттащите!
: 470
- +2
- 17 мая 2010, 14:07
- 1+1
Впервые на Природе
Для моей Фифы выезд на травку в мае стал тяжёлым стрессом. Она так растерялась после привычной городской квартиры,- ступив на землю, — что более жалкого зверька я ещё не наблюдала! Постепенно я приучала Фифу к прогулкам, в основном содержала кошечку дома, то есть в избе, где тоже всё было для ней необычно и ново. Всё нужно обнюхать… Фифа не ела-не пила сутки.
Потихоньку стала было киса расслабляться на солнышке и жевать свежую травку, но уже пора было снова ехать в город.
: 721
- +1
- 17 мая 2010, 08:11
- 1+1