Открытие слова «нет»: детские капризы

Статья расскажет о том, как реагировать на «нет» детей и как бороться с прихотями и первыми истериками.

«Раньше он был таким послушным, а теперь ...» – вот фраза, которую часто произносят родители, раздраженные постоянным «нет» их сына. Именно с первым «нет», с первыми истериками и с первыми капризами они задают себе вопрос о том, как реагировать на «нет» ребенка и «что делать» в педагогическом и образовательном смысле. Как научить детей тому, что правильно, а что нет? Как научить их тому, что они могут делать, а что нет?

Родители находятся на этапе, когда важно установить первые правила и обеспечить их соблюдение, на котором также закладываются основы дисциплины. Но что на самом деле происходит с ребенком?

Рядом со своим «нет», часто сопровождаемым проявлениями гнева, ребенок начинает говорить «я» и узнавать себя в зеркале. Он действительно начинает чувствовать себя человеком, с телом и волей, отличными от других, даже если потребность в зависимости все еще очень жива внутри него.

Чувство зависимости и защиты, которое мать передает ребенку, остается для него постоянным и обнадеживающим ориентиром: постоянное подтверждение любви, которое, однако, контрастирует с его стремлением к автономии. Теперь он ходит, движется, начинает познавать мир, который окружает его, не только с помощью двигательной способности, но и с использованием языка.

Его «нет», таким образом, становится волшебным словом, с которым можно играть, только чтобы увидеть эффекты, которые оно создает. И, как только ребенок обнаруживает его силу разрыва и противодействия, он использует его в своей «войне за независимость» с родителями, особенно со своей матерью.

Поэтому не должно казаться странным, что мать является его любимой целью: фактически именно с ней ребенок чувствует себя более зависимым, именно с ней он рискует быть сбитым с толку, и поэтому именно с ней он пытается подтвердить свою автономию, свою свободу, бунтуя и противопоставляя себя со своими «нет».

Таким образом, ребенок начинает проводить разграничительную линию между собой и другими, подтверждая свою независимость и волю, отличную от воли окружающих его людей.

Когда слова «нет» недостаточно, ребенок переходит к капризам и прихотям. Чем меньше малыш, тем больше они заметны.

Нужно помнить, что ребенок проигрывает много сражений в этих первых столкновениях. Важно то, что он не воспринимает битву проигранной: взрослея, он найдет другие способы, чтобы утвердить себя и свою независимость. Только так его прихоти и его «нет» останутся воспоминанием и необходимой фазой роста в глазах родителей; фаза, которая, к счастью, проходит быстро.

• дети,
• капризы,
• истерики,
• правила,
• независимость

• —
• 25 января 2021, 12:06
• margaritka_2015

Умные мысли (0)

Свернуть / Развернуть

Добавить сюда свою умную мысль!

 

Ваше имя (*):

Ваш e-mail (*): ( Туда придёт ответ )

Вы не робот?(*):

А лучше зарегестрироваться,
чтобы не вводить каждый раз цифирки!

Рекомендуем ещё прочитать интересное от пользователя margaritka_2015