Развитие ребенка от двух до трех лет
Этот период развития в отношении материнских функций можно рассматривать как целостный. Функции матери состоят в эмоциональной включенности в предметную и игровую деятельность ребенка, обеспечении поддержки в отношениях с миром, а также предоставлении самостоятельности ребенку. Совмещение обеспечения безопасности и предоставления самостоятельности обеспечивает успешное развитие. Особенностью этого возраста является включение в отношения ребенка с миром ограничений со стороны взрослых. Этот момент в психоаналитических теориях оценивается как «насилие» мира взрослых по отношению к уже имеющимся у ребенка способам удовлетворения потребностей и служит основой развития личностных конфликтов и защитных механизмов.
Продолжается период совместно-разделенной деятельности. Ребенок вырастает из нее к трем годам, присваивая себе способность постановки цели и право выбирать способы ее достижения (кризис трех лет). Это происходит в процессе развития сенсомоторного интеллекта и игровой деятельности.
Развитие эмоционального благополучия приобретает характер образования конкретно-культурного варианта этой структуры и ее индивидуальных особенностей. В течение второго года жизни поведение привязанности стабилизируется, приобретая к третьему году характер устойчивой личностной структуры. К концу третьего года возникает не менее устойчивая структура мотивации достижений. В совокупности они представляют собой индивидуальное содержание эмоционального благополучия ребенка как переживания себя в мире и своей активности во взаимодействии с ним.
Читать дальше про Развитие ребенка от двух до трех лет
Продолжается период совместно-разделенной деятельности. Ребенок вырастает из нее к трем годам, присваивая себе способность постановки цели и право выбирать способы ее достижения (кризис трех лет). Это происходит в процессе развития сенсомоторного интеллекта и игровой деятельности.
Развитие эмоционального благополучия приобретает характер образования конкретно-культурного варианта этой структуры и ее индивидуальных особенностей. В течение второго года жизни поведение привязанности стабилизируется, приобретая к третьему году характер устойчивой личностной структуры. К концу третьего года возникает не менее устойчивая структура мотивации достижений. В совокупности они представляют собой индивидуальное содержание эмоционального благополучия ребенка как переживания себя в мире и своей активности во взаимодействии с ним.
Читать дальше про Развитие ребенка от двух до трех лет
: 766
- 0
- 1 июля 2010, 17:05
- Добавить сюда свою умную мысль!
Жемчужина Востока: сказочный город Самарканд (часть 4)
Салам-алейкум дети! Так приветствуют друг-друга люди в Узбекистане. Итак, сегодня мы наконец закончим наше с вами путешествие по волшебному и древнему Самарканду.
Сегодня наш маршрут включает в себя: Ансамбль Шахи Зинда, Мечеть Хазрат-Хизр и Мавзолей библейского и коранического пророка Даниила (Данияра).
Начнем нашу экскурсию с ансамбля Шахи Зинда
Читать дальше про Жемчужина Востока: сказочный город Самарканд (часть 4)
Сегодня наш маршрут включает в себя: Ансамбль Шахи Зинда, Мечеть Хазрат-Хизр и Мавзолей библейского и коранического пророка Даниила (Данияра).
Начнем нашу экскурсию с ансамбля Шахи Зинда
Читать дальше про Жемчужина Востока: сказочный город Самарканд (часть 4)
: 967
- 0
- 29 июня 2010, 22:16
- Добавить сюда свою умную мысль!
Попкинсы - подгузники будущего!
Сперва анекдот на тему: Подгузники «Попкинсы» — единственные подгузники, одобренные Ассоциацией Педиаторов. Ассоциация Педиаторов — единственная ассоциация, созданная для одобрения подгузников «Попкинсы».
Читать дальше про Попкинсы - подгузники будущего!
: 2217
- 0
- 29 июня 2010, 17:22
- Добавить сюда свою умную мысль!
Хотите покормить страусенка?
В одном из анапских зоопарков всем посетителям на входе предлагают взять корм и самим покормить обитающих здесь животных и птиц. Кормом — семечками и маленькими кусочками морковки, можно угостить хомяков, птиц, кроликов. Но самым интересным занятием оказалось кормление страуса. Мой сын не раз набирал в ладошку семечек и страус аккуратно все склевывал. Единственное, ладонь надо держать как можно более открыто.
Правда непонятно, как страус целый день может есть, ведь посетителей в зоопарке предостаточно, и каждый наровит его угостить.
А вот козлик ничего не ел, да и выглядел не очень бодренько, может жара на него так действовала?
Правда непонятно, как страус целый день может есть, ведь посетителей в зоопарке предостаточно, и каждый наровит его угостить.
А вот козлик ничего не ел, да и выглядел не очень бодренько, может жара на него так действовала?
: 683
- +1
- 29 июня 2010, 13:28
- 1+1
Спортивный уголок для ребенка. Нужен ли он?
Понятно, что все работают, и на многие очень важные дела не хватает времени и сил. Обычно к таким вещам, до которых не доходят руки, относится спортивный уголок.
В первый год жизни ребенка спортивным уголком можно сделать кроватку. Нужно превратить ее в активного помощника, чтобы ребенок не чувствовал себя положенным в скучную тюрьму с деревянными рейками. Можно сделать параллельные бары вдоль бортов. Ребенок ходит, держась за эту ось, в обе стороны. По стенам вокруг кроватки мы прикрепляем различные динамичные игрушки, которые дрожат, крутятся, звенят, для подстегивания интереса к прогулкам вдоль борта.
Читать дальше про Спортивный уголок для ребенка. Нужен ли он?
В первый год жизни ребенка спортивным уголком можно сделать кроватку. Нужно превратить ее в активного помощника, чтобы ребенок не чувствовал себя положенным в скучную тюрьму с деревянными рейками. Можно сделать параллельные бары вдоль бортов. Ребенок ходит, держась за эту ось, в обе стороны. По стенам вокруг кроватки мы прикрепляем различные динамичные игрушки, которые дрожат, крутятся, звенят, для подстегивания интереса к прогулкам вдоль борта.
Читать дальше про Спортивный уголок для ребенка. Нужен ли он?
: 745
- 0
- 28 июня 2010, 20:32
- Добавить сюда свою умную мысль!
Как понять что происходит с вашим ребенком по обстановке детской комнаты?
Дети для родителей часто оказываются существами совершенно непонятными. Помочь разобраться, что происходит в душе вашего ребенка, может обстановка детской.
В детской, где обитает ребенок до десяти лет, обязательно должен быть уголок, где можно вволю набезобразничать — порисовать на стене, например, и т. п. Однако если ребенок постарше по-прежнему раскрашивает мебель и рисует на стенах из спреев, значит, он протестует против родительских ценностей. Это тоже нормально — не надо паники. Но знайте, что, например, цветная нахальная полоса через все зеркало говорит о том, что ваш подросток как минимум противоречиво к себе относится — хочет любить себя и не может.
Читать дальше про Как понять что происходит с вашим ребенком по обстановке детской комнаты?
В детской, где обитает ребенок до десяти лет, обязательно должен быть уголок, где можно вволю набезобразничать — порисовать на стене, например, и т. п. Однако если ребенок постарше по-прежнему раскрашивает мебель и рисует на стенах из спреев, значит, он протестует против родительских ценностей. Это тоже нормально — не надо паники. Но знайте, что, например, цветная нахальная полоса через все зеркало говорит о том, что ваш подросток как минимум противоречиво к себе относится — хочет любить себя и не может.
Читать дальше про Как понять что происходит с вашим ребенком по обстановке детской комнаты?
: 635
- +1
- 28 июня 2010, 19:23
- 2+2
Первая собственная комната ребенка
Как говорил Антуан де Сент-Экзюпери, все взрослые когда-то были детьми, но только мало кто об этом помнит. Планируя дизайн комнаты ребенка, вспомните, какими были вы, и что вам хотелось. И не важно, оформлена ваша квартира в стиле модерн или классицизм. Комната малыша должна быть особенным местом, без излишеств и стилистических изысков. Ведь это будет его маленький мир, в котором ему и только ему должно быть максимально комфортно.
И пусть все считают, что «голубой – для мальчиков, розовый – для девочек», – совершенно не обязательно следовать столь стереотипным решениям.Есть много цветов, которые хорошо подойдут для создания детской комнаты. Выбирая цвета для более взрослого ребенка, психологи и дизайнеры советуют руководствоваться темпераментом малыша: для энергичного и активного ребенка подойдут яркие, смелые тона, для спокойного – пастельные. Можно, кстати, сделать и наоборот – тогда цвета помогут вам скорректировать характер ребенка. Важно лишь не переусердствовать с количеством цветов: их не должно быть много.
Читать дальше про Первая собственная комната ребенка
И пусть все считают, что «голубой – для мальчиков, розовый – для девочек», – совершенно не обязательно следовать столь стереотипным решениям.Есть много цветов, которые хорошо подойдут для создания детской комнаты. Выбирая цвета для более взрослого ребенка, психологи и дизайнеры советуют руководствоваться темпераментом малыша: для энергичного и активного ребенка подойдут яркие, смелые тона, для спокойного – пастельные. Можно, кстати, сделать и наоборот – тогда цвета помогут вам скорректировать характер ребенка. Важно лишь не переусердствовать с количеством цветов: их не должно быть много.
Читать дальше про Первая собственная комната ребенка
: 888
- 0
- 28 июня 2010, 18:23
- Добавить сюда свою умную мысль!
Телесные наказания как средство воспитания. Можно ли воздействовать на ребенка не применяя их?
Телесные наказания приучают детей проявлять агрессию и насилие для решения своих проблем. Даже в случаях, когда родители низко оценивают подобные методы воспитания, все же их используют, не зная, каковы альтернативные способы урегулирования ситуации или не умея владеть собой.
Доказано, что телесные наказания со стороны родителей являются причиной заниженной самооценки и депрессии не только в детстве, но и во взрослом возрасте. Так как же себя вести с непослушным ребенком?
Прежде всего, сохраняйте спокойствие. Очень часто случаются ситуации, когда причинами срыва на ребенка являются множество стрессовых факторов никоим образом к нему не относящееся и в другой ситуации вы бы и вовсе не стали заострять внимание на поведении ребенка или наказании.Психологи советуют в такие минуты отстраниться от ситуации и посчитать до 10. Тогда вы обретете спокойствие и самообладание, а выход из ситуации станет очевиден.
Читать дальше про Телесные наказания как средство воспитания. Можно ли воздействовать на ребенка не применяя их?
Доказано, что телесные наказания со стороны родителей являются причиной заниженной самооценки и депрессии не только в детстве, но и во взрослом возрасте. Так как же себя вести с непослушным ребенком?
Прежде всего, сохраняйте спокойствие. Очень часто случаются ситуации, когда причинами срыва на ребенка являются множество стрессовых факторов никоим образом к нему не относящееся и в другой ситуации вы бы и вовсе не стали заострять внимание на поведении ребенка или наказании.Психологи советуют в такие минуты отстраниться от ситуации и посчитать до 10. Тогда вы обретете спокойствие и самообладание, а выход из ситуации станет очевиден.
Читать дальше про Телесные наказания как средство воспитания. Можно ли воздействовать на ребенка не применяя их?
: 780
- 0
- 28 июня 2010, 16:21
- Добавить сюда свою умную мысль!
Обзор нового учебника по алгебре для 7 класса на узбекском языке
Algebra 7 Sinf. Izohlangan yechimlar to'plami (Ota-onalar kitobi) / Сборник решений задач по алгебре 7 класс (книга для родителей)
Почему большинство детей в начальной школе учатся хорошо по всем предметам, а в средней школе успеваемость большинства школьников резко падает? Почему дети в средней школе начинают отставать по такому важному предмету школьной программы как математика?
Автор настоящего сборника убежден в том, что многие родители не только не уделяют достаточного внимания занятиям своих детей по математике, но и зачастую не могут реально объяснить решение той или иной задачи, поскольку сами затрудняются в ее решении (забыли, не помнят школьной программы, такое не проходили и т.п.).
Читать дальше про Обзор нового учебника по алгебре для 7 класса на узбекском языке
: 2299
- 0
- 28 июня 2010, 16:08
- Добавить сюда свою умную мысль!
Скачать бесплатно мультфильм 38 попугаев
38 попугаев — серия советских детских кукольных мультфильмов, состоящих из десяти серий, которые показывают интересные взаимоотношения четырёх друзей — болтливой Мартышки, застенчивого Слонёнка, эксцентричного Попугая и задумчивого Удава. Название происходит от первой серии, где длину умного Удава измеряли в слонах, мартышках и попугаях.
Сериал создан режиссёром Иваном Уфимцевым и художником Леонидом Шварцманом по сценарию известного детского писателя Григория Остера. Персонажи были озвучены популярными актёрами — Надеждой Румянцевой (Мартышка), Михаилом Козаковым (Слонёнок), Василием Ливановым (Удав) и Всеволодом Ларионовым (Попугай). В мультфильмах звучат песни Геннадия Гладкова на слова Юрия Энтина.
Читать дальше про Скачать бесплатно мультфильм 38 попугаев
: 1337
- 0
- 28 июня 2010, 15:45
- Добавить сюда свою умную мысль!
|