Ребус № 96

Вот такой ребус я придумал и нарисовал сам. Он очень легкий.



Ответ

Мед обладает целым рядом положительных свойств:

— в состав меда входят железо, медь, марганец, двуокись кремния, хлор, калий, кальций, натрий, фосфор, алюминий, магний;
— мед является источником легкоусвояемых углеводов — глюкозы и фруктозы;
— мед нормализует сердечный ритм;
— мед обладает мочегонным и противовоспалительным действием.

Мед рекомендуется включать в пищевой рацион при гастрите, язвенной болезни, колите, заболеваниях сердечно-сосудистой системы, печени и желчевыводящих путей, бронхите, туберкулезе.

Не стоит лишь забывать, что мед может стать причиной аллергии.

Для ребенка суточная доза меда составляет 3-5 чайных ложек. Полезно и в чай мед добавлять, и натуральный есть, и с блинами-оладьями употреблять…

Визирь.
В одном государстве все люди жили дружно и весело.Дехканы(крестьяне) пахали землю орошали сада и, вообщем, жили в достатке и в мире.И люди были довольны своим урожаем и своими пашнями.Да и в горах пасли овец и коров и не было сложности в том государстве.
И настала засуха, дождей не было и все это сулило к несчастью и голоду, что предстояла народу.Засуха нагрянула урожая все не было и люди стали умирать.
Падишах думал о предотвращение данной проблемы много думал, но ничего не смог придумать.Шах объявил, что поедет в другую страну опевестить своего брата и обещал вернуться. И власть заверил своему визирю (Министру).Визирь видел, что люди умирают и нет другого выхода и мудрый визирь решил раздать казну царскую поравно всем людям в долг.Сусловились, что народ будет покупать зерна с других стран и этим доживет до следующего урожая и после всего вернет долг падишаху.
Славно то, что народ спася от неменуемой смерти.
Вернулся падишах не успел он сойти с коня, как недруги визиря нашептали ему, что визирь ограбил падишахскую казну — все золотые и серебряные монеты разделил между всеми жителями государства.
Разгневался падишах и велел казнить визиря. Когда палач уже собирался отрубить ему голову, визирь сказал падишаху:
— О повелитель! Позволь мне перед смертью сказать тебе несколько слов.
— Говори! — согласился падишах. И сказал тогда визирь:
— Я и вправду раздал людям всю твою казну. Люди получили золотые и серебряные монеты и купили на них зерна и муки в других странах. Тем они спаслись он неминуемой смерти. Я отдал им эти деньги в долг, и они должны вернуть свой долг после твоей смерти. Теперь весь народ желает тебе, о повелитель, крепкого здоровья и долгих, долгих лет жизни!
Услыхал эти слова падишах и понял, что его визирь очень мудрый человек. Ведь он не только спас народ он неминуемой смерти, но и заставил его полюбить своего падишаха и желать ему долгих лет жизни. Понял это падишах и простил своего мудрого визиря не стал его казнить.
И падишах понял, что этим визирь спас весь народ и стал более уважать своего визиря.

То, что люди делятся на «сов» и «жаворонков», слышали многие. Но обычно не придают значения! И зря! У сов и жаворонков организм обладает противоположными биоритмами, причём до той степени, что они могут совсем не уживаться в одной семье и часто в конфликте.
К сожалению, жаворонков намного меньше в нашем обществе, и оно ориентирует масс-культуру именно на сов — тех, кто любит попозже ложиться спать, а вставать рано утром очень не любит! Жаворонки отличаются как раз тем, что утром не любят валяться в постели, и быстро, охотно встают, чтобы всю свою огромную утреннюю энергию занять работой. В школе жаворонки больше преуспевают. А вот далее, во взрослом социуме, совы обгоняют в карьере тех, кто к 7-8 вечера уже утомлён и желает лечь спать…
Наблюдайте своего ребёнка и определите его тип- утренний или вечерний. От этого зависит и здоровье, и режим дня, и настроение, и Ваше с ним взаимопонимание!

По дороге из детского садика Олюня собирала божьих коровок и складывала в спичечный коробок. Потом она доставала по одной и просила рассказывать обо всём, что божья коровка знала и видела на своём веку. Только после этого её отпускали на волю!
Девочка любила и стрекоз с большими голубыми крыльями и огромными круглыми глазами. Она беседовала и с ними, но они все были слишком изысканными мадемуазелями. Слегка высокомерными. И держались надменно, показывая свою изящную фигуру и изумительные наряды. За ними бегали золотисто-зелёные майские жуки. Как удержать внимание таких красавиц? Их романтические истории были у всех на виду, и Олюне не стоило труда описать их.
Самые роскошные барышни были, конечно, бабочки. Олюня охотилась на них с сачком, но всегда отпускала на волю, немного полюбовавшись их пикантно разукрашенными крыльями. Бабочки мало что могли рассказать, они были замкнуты на себе, своей красоте ещё более, чем стрекозы. Девочка хорошо понимала их трепетные чувства и не мучила просьбами: пусть себе порхают, пока лето в разгаре! Зимой они не выживут, тоже боятся холода, как и наша героиня. Южные робкие создания! Такие красивые и такие недолговечные!
Конечно, из мелких животных, то есть насекомых, Олюню привлекали ещё трудяги-муравьи. Но уж очень они были серьёзны и не верили в сказки, как большинство взрослых людей. Они живут в вечной спешке, пытаясь всё успеть сделать, переделать, снести и заново построить. Чересчур практичны, с ними соскучишься.
Пчёлки и шмели тоже ничего, однако их жужжанье кого угодно выведет из себя, и могут ужалить.
Поэтому красивые, гладкие и округлые, красные и жёлтые в чёрный горошек божьи коровки были самыми лучшими друзьями Олюни. Они поддавались и покорялись желаниям любознательной девочки, и охотно рассказывали всякие байки и легенды о своих путешествиях по свету. И всё-то они знали!
Олюня раз увидала у мамы на столе кусок шёлковой материи: на оливково-зеленоватом поле разбросаны горошинки белые, чёрные, розовые, синие и оранжевые. Представляете?
И тут же сообразила:
— Мама, сшей мне такое платье! Я буду похожа на божью коровку!
Конечно, просьба дочки была законом для рукорукодельницы-мастерицы. На столе у портнихи лежала учебная книга о том, как шить самим и делать выкройки. Олюня выбрала фасон платьица, пересмотрев все иллюстрации.
— Вот!- показала она на прелестный рисунок, где платье в форме колокольчика, клешёное книзу, заканчивалось у коленей широкой оборкой, а рукава были похожи на фонарики.
— Ты хочешь платье с фонариками и оборкой? – переспросила мама с ободряющей улыбкой, довольная разборчивостью девочки.- А какую длину сделаем? Давай я тебя измерю в рост.
И тут началось волнующее действо с примерками. Олюня почувствовала себя модницей, взрослой дамой, которая сама выбирает ткань, фасон платья и делает заказ портнихе. Ей очень понравилось эта роль. Мама сделала эскиз платья, а дочка подправила его.
— Олюня, ты же совсем большая, выше многих девочек в детском саду!
— Ну, не знаю,- смутилась дочка. Она не очень хотела быть рослой и большой девочкой. Потому что тогда божьи коровки не признают её своей, испугаются и никогда уже не будут рассказывать ей про свои путешествия и приключения. Лучше побыть маленькой, пока можно! Но взрослые люди это не всегда понимают.

Бывают такие вот детки- послушные, спокойные, покладистые во всём. Их ещё называют «тихонями». Сверстники их порой обижают, потому что обычно эти дети на самом деле чувствительны, ранимы, потому они и выглядят так замкнуто и стараются не играть со всеми в шумные игры. Тихоня скорее спрячется в уголок сада или будет возиться один в песочнице, разговаривая сам с собой.
Родителям тихони редко доставляют хлопоты, потому что не хулиганят и не ввязываются в детские баталии. Поэтому родители не обращают внимания на своих таких спокойных и приятных чад. А стоит обратить внимание и поговорить с тихоней. И разговаривать следует почаще.
Возможно, что тихоня страдает депрессией или психоастенией. Нужно проконсультироваться с детским психологом, если ребёнок отказывается Вам объяснить свои проблемы или плачет в сторонке.
Раннее выявление страхов, психоневроза у тихони поможет справиться со страданиями ребёнка, пока он ещё формируется как личность. Либо депрессия может навсегда искалечить ему жизнь в будущем.

Разбойница Фифа частенько ходит с загнутым ухом после того, как пройдётся по всему дому в поисках приключений!

Детки ненавидят стричься, это факт. Однако, кроме их личной антипатии, существует и реальная опасность случайно поранить малыша во время стрижки. Конечно, можно было бы подождать, пока чадо подрастёт, но что делать, если волосы уже чуть ли не полностью занавешивают его лицо? И если девочкам можно делать хвостики, то с мальчиками этот номер не прокатит. А, значит, запомните вот что:

1.Готовьте к стрижке ребёнка заранее, за несколько дней. Придумайте интересную сказку, главный герой которой – он сам, и в конце добавляйте, что этот мальчик очень любил, когда у него была красивая стрижка. Либо вместо сказки пойте отвлечённую песенку про волосы и стрижки, или вообще попросту предлагайте ребёнку подстричься. Потихоньку, осторожно, выжидая, когда он будет в хорошем расположении духа. Если он отрицательно качает головой, напустите таинственности: а ты знаешь, что бывает с мальчиками, которые долго не стригутся? Концовку придумывайте сами, в зависимости от предпочтений собственного ребёнка. Только помните: нельзя его пугать!
2.Ребёнок боится, что его покалечат ножницами. Следовательно, ещё до дня стрижки нужно постепенно приучать его к ножницам, показывать, что они умеют делать, и как осторожны бывают, если с ними правильно обращаться. Если малыш боится, что ему отрежут ухо, спросите, часто ли он видел людей без ушей. Скажите, что нет человека, который не стригся хотя бы раз в жизни, а, тем не менее, уши у всех на месте.
3.Ребёнку не нравится сидеть долго на одном месте. Значит, придумайте заранее, чем его занять. Поговорите с ним о том, о чём он любит разговаривать. Пойте ему песни, или помечтайте вместе о том, как вы поедете на море, а также между прочим расскажите ему о парикмахерах – кто эти люди, почему они выбрали эту профессию. Развейте страхи ребёнка о ножницах и парикмахерских!
4.Малыш боится, что после стрижки его лицо изменится, станет не таким, как сейчас, а то и вовсе некрасивым. Объясните ему, что подстрижёте его с учётом его желаний, а не так коротко, как в прошлый раз. И что от стрижки он станет ещё красивее. А если даже его лицо изменится, то это тоже хорошо: все меняются, и мама, которая часто делает разные причёски, и папа вон тоже стрижётся и ничего не боится!
5.Если ребёнок не хочет стричься, потому что в каком-то салоне в прошлый раз ему очень не понравилось, то подстригите его в новом салоне. Пусть он сам выберет себе мастера. Или подстригите его сами, или пусть это сделает кто-то из ваших близких. Попросите мастера разговаривать с ребёнком во время стрижки, если ваши сын/дочь любознательны. Если же малыш молчалив, то лучше пусть предаётся самосозерцанию.

Красивой стрижки вашему ребёнку!

Эта история произошла довольно давно. Мне было лет восемь, а моей сестрички пять. Мы каждое лето отдыхали у бабушки в деревне. И вот как то раз мы пошли за огород толи за ягодой, а может и по грибы. Природа была прекрасной, березовая роща, ручей, черемуха, калина, все веяло свежестью и красотой. И тут мы увидели лебедя который плавал так грациозно, у него на шей была ленточка завязанная бантом. Систра тихонько прошептала- это Принцесса Лебедь.Это мы поняли лишь по тому как посмотрели мультик с утра " Принцесса Лебедь". Мы даже необратили внимания, что неподалеку от нас у тети Фаи пропал гусь, мы были убеждены, что это принцесса лебедь.И тут то мы поняли, что не в коем случаи нельзя оставлять эту лебедь злому волшебнику.Часа три мы ее ловили, ручей был ледяной но нам это не помешало совсем. Идя домой с добычей мы решили, что показывать нашу лебедь не в коем случаи нельзя родителям и бабушке.Придя домой мы нашу лебедь спрятали в дровенике. Сели на крылечко к родителям и тут открылись ворота, там стояла тетя Фая.
Вы гуся с ленточкой не видели? Опять сбежал, дрянь токая!
Нет, нет никого не видели. Сказала мама. Мы же переглянувшись с сестрой промолчали. И как только она ушла все рассказали родителям. Они посмеялись и решили все рассказать тети Фаи и извинится. Так мы и не узнали обратится она в принцессу или нет.